تعد تمارين الأسماء مكونا مهما في عملية تعليم وتعلم قواعد اللغة الإيطالية. وذلك لأن الأسماء الإيطالية تأتي بخصائص محددة فريدة من نوعها في اللغة الإيطالية. على عكس اللغة الإنجليزية ، فإن الأسماء الإيطالية لها جنس ، إما مذكر أو مؤنث ، وتحدد نهاياتها هذا الجنس في المقام الأول.

يتضمن أحد التمارين الشائعة تحديد جنس الأسماء الإيطالية. غالبا ما يتعلم الطلاب القاعدة القائلة بأن الأسماء التي تنتهي ب -o عادة ما تكون مذكرة وتلك التي تنتهي ب -a عادة ما تكون مؤنثة. بالنسبة للأسماء التي تنتهي ب “-e” ، يمكن أن تكون إما مذكرة أو مؤنثة ، مما يؤدي إلى بعض التعقيد وتقديم الحاجة إلى مزيد من الممارسة.

تمارين التعددية شائعة أيضا عند تعلم الأسماء الإيطالية. تتضمن قواعد تكوين صيغة الجمع في الإيطالية بشكل عام تغيير حرف العلة الأخير لاسم المفرد. تذهب الأسماء المذكر التي تنتهي ب “-o” إلى “-i” في شكل الجمع ، بينما تذهب الأسماء المؤنثة من “-a” إلى “-e”. هذا يؤكد أيضا على أهمية معرفة جنس الاسم.

كما أن التمارين التي تنطوي على استخدام المواد منتشرة على نطاق واسع. تستخدم قواعد اللغة الإيطالية مقالات محددة وغير محددة تتخذ أشكالا مختلفة اعتمادا على الجنس والعدد والحرف الأول من الكلمة اللاحقة. تشكل الممارسة المنتظمة في تمارين الأسماء أساسا حاسما في إتقان اللغة الإيطالية.