يتطلب إتقان الجنس النحوي في اللغة الألمانية ممارسة مستمرة وفهم كيفية ربط الأجزاء المختلفة للجملة بطريقة صحيحة. سوف نركز في التمارين التالية على استخدام الأدوات والصفات المناسبة التي تتوافق مع الجنس النحوي للأسماء. الهدف هو تعزيز مهاراتك في الإعراب والتأكيد على الدقة اللغوية. إليك تمرينين تطبيقيين يحتوي كل منهما على 15 جملة لتكملة الفراغات وتحسين مستواك في قواعد الجنس النحوي بالألمانية.
تمرين 1: اختر الجنس النحوي المناسب للأدوات التي تسبق الاسم
Der Junge spielt mit dem *Ball* (männlich).
Ich lese ein spannendes *Buch* (sächlich).
Die Frau hat eine schöne *Blume* (weiblich).
Das Kind möchte einen *Apfel* (männlich).
Er träumt von einer langen *Reise* (weiblich).
Meine Mutter backt den besten *Kuchen* (männlich).
Ich habe ein neues *Auto* (sächlich).
Kannst du mir die *Tasche* (weiblich) geben?
Er spielt gerne mit seinem kleinen *Bruder* (männlich).
Du bist mein bester *Freund* (männlich).
Ich kaufe ein altes *Haus* (sächlich).
Sie liebt ihre neue *Arbeit* (weiblich).
Hast du einen *Stuhl* (männlich) für mich?
Die Katze schläft auf dem *Sofa* (sächlich).
Die Sonne ist heute sehr *hell* (weiblich).
تمرين 1: اختر الجنس النحوي المناسب للأدوات التي تسبق الاسم
Der Junge spielt mit dem (männlich).
Ich lese ein spannendes (sächlich).
Die Frau hat eine schöne (weiblich).
Das Kind möchte einen (männlich).
Er träumt von einer langen (weiblich).
Meine Mutter backt den besten (männlich).
Ich habe ein neues (sächlich).
Kannst du mir die (weiblich) geben?
Er spielt gerne mit seinem kleinen (männlich).
Du bist mein bester (männlich).
Ich kaufe ein altes (sächlich).
Sie liebt ihre neue (weiblich).
Hast du einen (männlich) für mich?
Die Katze schläft auf dem (sächlich).
Die Sonne ist heute sehr (weiblich).
تمرين 2: اختر الصفة المناسبة المتوافقة مع الجنس النحوي للأسماء
Ich habe einen *neuen* (männlich) Computer.
Mein Bruder kauft sich ein *rotes* (sächlich) Fahrrad.
Sie trägt eine *schicke* (weiblich) Jacke.
Wir brauchen einen *starken* (männlich) Tisch für das Wohnzimmer.
Kannst du mir das *grüne* (sächlich) Buch geben?
Das ist eine *alte* (weiblich) Brücke.
Er hat einen *großen* (männlich) Hunger.
Die *blaue* (weiblich) Bluse steht dir gut.
Das Kind spielt mit einem *kleinen* (sächlich) Ball.
Meine Mutter hat einen *schwarzen* (männlich) Mantel gekauft.
Sie möchten ein *helles* (sächlich) Zimmer mieten.
Die Lehrerin gibt der Schülerin eine *neue* (weiblich) Aufgabe.
Wir haben einen *gemütlichen* (männlich) Stuhl zu Hause.
Ich möchte ein *weißes* (sächlich) T-Shirt.
Das ist eine *interessante* (weiblich) Geschichte.
تمرين 2: اختر الصفة المناسبة المتوافقة مع الجنس النحوي للأسماء
Ich habe einen (männlich) Computer.
Mein Bruder kauft sich ein (sächlich) Fahrrad.
Sie trägt eine (weiblich) Jacke.
Wir brauchen einen (männlich) Tisch für das Wohnzimmer.
Kannst du mir das (sächlich) Buch geben?
Das ist eine (weiblich) Brücke.
Er hat einen (männlich) Hunger.
Die (weiblich) Bluse steht dir gut.
Das Kind spielt mit einem (sächlich) Ball.
Meine Mutter hat einen (männlich) Mantel gekauft.
Sie möchten ein (sächlich) Zimmer mieten.
Die Lehrerin gibt der Schülerin eine (weiblich) Aufgabe.
Wir haben einen (männlich) Stuhl zu Hause.
Ich möchte ein (sächlich) T-Shirt.
Das ist eine (weiblich) Geschichte.
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