Частини тіла
Галава – це верхня частина тіла людини, яка містить мозок, очі, вуха, ніс і рот.
Яна паклала галаву на падушку і заснула.
Вока – орган зору, який дозволяє бачити.
Яго вока былі сінія, як неба.
Вуха – орган слуху, який дозволяє чути звуки.
Яна надала ўвагу кожнаму гуку, што чула сваімі вушамі.
Нос – орган нюху, розташований на обличчі між очима і ротом.
Яго нос быў чырвоны ад холаду.
Рот – отвір у нижній частині обличчя, який використовується для їжі, мови та дихання.
Яе рот быў упрыгожаны шырокай усмешкай.
Зубы – твердий орган в роті, який використовується для розжовування їжі.
Яго зубы былі белыя, як снег.
Язык – м’язовий орган у роті, який використовується для мови та смаку.
Яе язык быў вельмі чутлівы да розных густаў.
Шыя – частина тіла, що з’єднує голову з тулубом.
Яго шыя была доўгая і тонкая.
Плечы – верхня частина тулуба, яка з’єднує руки з тілом.
Яна адчувала цяжар на сваіх плячах пасля доўгага дня.
Рукі – кінцівки верхньої частини тіла, які використовуються для маніпуляцій з предметами.
Яго рукі былі моцныя і працавітыя.
Локці – суглоби, які з’єднують верхню та нижню частини руки.
Яна націснула локцямі на стол, каб падняцца.
Далоні – внутрішні частини рук, які використовуються для захоплення предметів.
Яго далоні былі мяккія і цёплыя.
Пальцы – кінцівки рук, які використовуються для точних маніпуляцій.
Яе пальцы грацілі на фартэпіяна.
Ногі – кінцівки нижньої частини тіла, які використовуються для ходьби та бігу.
Яго ногі былі стомленыя пасля доўгай прабежкі.
Каленi – суглоби, які з’єднують верхню та нижню частини ноги.
Яна паклала рукі на калені і глыбока ўздыхнула.
Ступні – нижні частини ніг, які контактують із землею при ходьбі.
Яго ступні былі замарожаныя ад холаду.
Стан здоров’я
Здароўе – стан фізичного і психічного благополуччя.
Яна заўсёды клапоціцца пра сваё здароўе.
Хвароба – порушення нормального стану організму, яке супроводжується патологічними змінами.
Яго хвароба патрабавала доўгага лячэння.
Боль – неприємне відчуття, яке виникає внаслідок пошкодження тканин.
Яна адчувала рэзкі боль у спіне.
Тэмпература – показник теплового стану тіла.
Яго тэмпература паднялася да 39 градусаў.
Кашаль – рефлекторний акт, спрямований на очищення дихальних шляхів.
Яе кашаль быў вельмі моцны і часты.
Насмарк – запалення слизової оболонки носа, що супроводжується виділеннями.
Яго насмарк перашкаджаў яму дыхаць.
Галаўны боль – біль у області голови.
Яна часта пакутуе ад галаўнога болю.
Стамленне – стан втоми та виснаження.
Яго стамленне было відавочна пасля доўгага працоўнага дня.
Апетыт – бажання їсти.
Яе апетыт знізіўся з-за хваробы.
Алергія – підвищена чутливість організму до певних речовин.
Яго алергія на пылок выклікала чханне і сверб.
Інфекцыя – зараження організму патогенними мікроорганізмами.
Інфекцыя распаўсюджвалася вельмі хутка.
Травма – фізичне пошкодження тіла.
Яна атрымала травму падчас спартыўных спаборніцтваў.
Лячэнне – процес відновлення здоров’я шляхом медичних процедур.
Яго лячэнне праходзіла паспяхова.
Доктар – медичний фахівець, який займається лікуванням хвороб.
Доктар параіў ёй адпачыць і піць больш вады.
Медыцына – наука, що займається вивченням і лікуванням хвороб.
Медыцына зрабіла вялікія крокі наперад у апошнія дзесяцігоддзі.
Тэрапія – метод лікування хвороб, спрямований на відновлення здоров’я.
Яна праходзіла тэрапію пасля аперацыі.
Рэцэпт – призначення лікаря на отримання медикаментів.
Доктар выпісаў ёй рэцэпт на новыя лекі.
Лекі – речовини, що використовуються для лікування хвороб.
Яе лекі дапамаглі ёй хутка ачуняць.
Абследаванне – процес діагностики стану здоров’я.
Доктар правёў абследаванне і паставіў дыягназ.
Аперацыя – хірургічне втручання для лікування хвороб або травм.
Яна перанесла складаную аперацыю на сэрца.
Поради для вивчення лексики
1. Повторюйте слова регулярно. Для кращого запам’ятовування нових слів варто повторювати їх кілька разів на день.
2. Використовуйте флеш-картки. Це допомагає зоровій пам’яті та полегшує процес запам’ятовування.
3. Практикуйте слова у реченнях. Намагайтеся використовувати нові слова у власних реченнях, щоб краще розуміти їхнє значення та контекст.
4. Читання і слухання. Читайте тексти та слухайте аудіоматеріали білоруською мовою, щоб зустрічати нові слова у природному контексті.
Висновок
Знання частин тіла та стану здоров’я є важливою частиною вивчення будь-якої мови. Це дозволяє не тільки краще розуміти своє тіло, а й ефективно спілкуватися про своє здоров’я з іншими людьми. Використовуйте наведені слова та поради для покращення своїх мовних навичок і пам’ятайте, що практика є ключем до успіху.
