Французька граматика є надзвичайно важливою частиною вивчення цієї романської мови. Однією з особливостей, яку особливо важливо засвоїти, є вживання непрямої мови або “discours indirect”. Цей аспект граматики дозволяє передавати чужу думку, мову чи ідею не цитуючи її буквально. Це навичка, яка часто використовується у письмовій та розмовній французькій мові.
Для того, щоб допомогти студентам покращити свої знання в цій темі, ми підготували дві вправи з заповненням пропусків. Кожна вправа містить 15 речень, що допоможуть студентам застосувати правила вживання непрямої мови в різних контекстах. Успіхів у вивченні!
Elle m’a dit qu’elle *était* (être) en retard.
Il pense que tu *as* (avoir) compris la leçon.
Je savais qu’il *viendrait* (venir) avec nous.
Elle espère que vous *pourrez* (pouvoir) l’aider.
Le professeur a annoncé qu’il *y aurait* (il y avoir) un examen demain.
Elle a expliqué qu’elle *avait besoin* (avoir besoin) de plus de temps.
Je lui ai promis que je *finirais* (finir) le projet à temps.
Nous pensions qu’ils *étaient* (être) déjà partis.
Tu as dit que tu *ferais* (faire) tes devoirs après le dîner.
Ils m’ont informé qu’ils *arriveraient* (arriver) à huit heures.
On m’a rapporté qu’elle *aimait* (aimer) beaucoup la peinture.
Il a admis qu’il ne *savait* (savoir) pas la réponse.
Le guide a mentionné que le musée *serait* (être) fermé le lendemain.
Elle a supposé que vous *connaissez* (connaître) déjà les nouvelles.
Je me suis demandé si tu *viendrais* (venir) à la fête.
Il m’a demandé si j’*étais* (être) content de mon cadeau.
Elle a nié qu’elle *avait* (avoir) pris le livre.
Nous avons voulu savoir s’il *pouvait* (pouvoir) nous rejoindre plus tard.
Le professeur a demandé qui *avait fait* (faire) le bruit.
Elle a contesté que nous *avions* (avoir) raison.
J’ai vérifié que vous n’*étiez* (être) pas en danger.
Ils ont demandé pourquoi elle *pleurait* (pleurer).
J’ai demandé à Paul s’il *savait* (savoir) comment arriver à l’hôtel.
Elle s’est interrogée sur la raison pour laquelle ils *étaient* (être) absents.
Mes parents ont douté que je *sache* (savoir) nager.
La police a voulu savoir où il *avait été* (être) hier soir.
Ma sœur a cru que je *blaguais* (blaguer).
J’ai supposé que vous ne *viendriez* (venir) pas à cause de la pluie.
Il a nié que le chat *avait mangé* (manger) le poisson.
Elle a questionné si nous *avions vu* (voir) le spectacle la veille.
Talkpal – це мовний репетитор зі штучним інтелектом. Вивчайте 57+ мов у 5 разів швидше за допомогою революційної технології.
Talkpal це вчитель мови зі штучним інтелектом на базі GPT. Покращуйте свої навички говоріння, аудіювання, письма та вимови - вчіться у 5 разів швидше!
Пориньте у захопливі діалоги, розроблені для оптимізації запам'ятовування мови та покращення вільного володіння нею.
Отримуйте негайний персоналізований зворотній зв'язок та пропозиції, щоб прискорити ваше оволодіння мовою.
Навчайтеся за допомогою методів, адаптованих до вашого унікального стилю та темпу, що гарантує персоналізований та ефективний шлях до вільного володіння мовою.
