การเรียนรู้ภาษามลายูอาจเป็นประสบการณ์ที่สมบูรณ์เปิดโอกาสในการทําความเข้าใจมรดกทางวัฒนธรรมอันยาวนานของมาเลเซียอินโดนีเซียและประเทศเพื่อนบ้าน ภาษานี้เป็นของตระกูลออสโตรนีเซียนและพูดโดยผู้คนนับล้านทั่วเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ไวยากรณ์ของมันค่อนข้างง่ายเมื่อเทียบกับภาษายุโรปหลายภาษาทําให้เป็นตัวเลือกที่น่าสนใจสําหรับผู้เรียนภาษา ก่อนที่จะเจาะลึกถึงแง่มุมต่างๆ ของไวยากรณ์มลายู คุณจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบพื้นฐานที่ประกอบขึ้นเป็นภาษานั้นก่อน ในคู่มือนี้เราจะสํารวจหัวข้อเหล่านี้ตามลําดับที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้ภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1. คํานาม:

เริ่มต้นด้วยการเรียนรู้คํานามภาษามลายูคําที่แสดงถึงผู้คนสถานที่สิ่งของและความคิด ในภาษามลายูคํานามไม่มีรูปแบบเพศหรือพหูพจน์เหมือนในภาษาอื่น ๆ ทําให้ง่ายต่อการเรียนรู้ มุ่งเน้นไปที่การสร้างคําศัพท์ของคุณโดยการจดจําคํานามทั่วไปและความหมาย

2. สรรพนาม/ตัวกําหนด:

จากนั้นเรียนรู้สรรพนามและตัวกําหนดภาษามลายูซึ่งใช้เพื่ออ้างถึงคํานาม สรรพนามแทนคํานามในประโยคในขณะที่ตัวกําหนดให้ข้อมูลเกี่ยวกับคํานามเช่นปริมาณหรือการครอบครอง ทำความคุ้นเคยกับคำสรรพนามส่วนตัว (เช่น saya สำหรับ “ฉัน” และ kamu สำหรับ “คุณ”) และคำบ่งชี้ความเป็นเจ้าของ (เช่น ini สำหรับ “สิ่งนี้” และ itu สำหรับ “นั่น”)

3. บทความ:

ภาษามาเลย์ต่างจากภาษาอังกฤษตรงที่ไม่มีคำนำหน้านามที่เจาะจงหรือไม่มีกำหนด (เช่น “the” หรือ “a/an”) อย่างไรก็ตาม ยังคงจำเป็นต้องเข้าใจว่าภาษาบ่งบอกถึงความเฉพาะเจาะจงและลักษณะทั่วไปในประโยคอย่างไร

4. คํากริยา:

คํากริยามีความสําคัญในภาษามลายูเนื่องจากเป็นการแสดงออกถึงการกระทํารัฐหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เรียนรู้รูปแบบคํากริยาพื้นฐานและวิธีการผันตามกาลบุคคลและจํานวน

5. กาล:

ภาษามลายูมีกาลน้อยกว่าภาษาอังกฤษโดยเน้นที่การกระทําในอดีตปัจจุบันและอนาคตเป็นหลัก เรียนรู้วิธีแสดงเวลาในภาษามลายูโดยการทําความเข้าใจความแตกต่างระหว่างกาลที่เรียบง่ายก้าวหน้าและสมบูรณ์แบบ

6. คําคุณศัพท์:

คําคุณศัพท์อธิบายหรือแก้ไขคํานามให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณภาพหรือลักษณะ เรียนรู้คําคุณศัพท์ภาษามลายูทั่วไปและวิธีที่พวกเขาเปลี่ยนในประโยคตามคํานามที่พวกเขาแก้ไข

7. คําวิเศษณ์:

คําวิเศษณ์แก้ไขคํากริยาคําคุณศัพท์หรือคําวิเศษณ์อื่น ๆ ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเวลาลักษณะสถานที่หรือระดับ ศึกษาคําวิเศษณ์ภาษามลายูทั่วไปและการจัดวางในประโยค

8. คําบุพบท:

คําบุพบทใช้เพื่อเชื่อมต่อคํานาม คําสรรพนาม หรือวลีกับคําอื่นๆ ในประโยค โดยแสดงความสัมพันธ์ เช่น ตําแหน่ง ทิศทาง หรือเวลา เรียนรู้คําบุพบทภาษามลายูทั่วไปและวิธีการทํางานในประโยค

9. เงื่อนไข:

ประโยคที่มีเงื่อนไขแสดงสถานการณ์หรือเงื่อนไขสมมุติฐานและผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ เรียนรู้วิธีการสร้างประโยคตามเงื่อนไขในภาษามลายูโดยใช้รูปแบบคํากริยาและคําสันธานที่เหมาะสม

10. ประโยค:

สุดท้ายฝึกสร้างประโยคภาษามลายูโดยการรวมคํานามสรรพนามคํากริยาคําคุณศัพท์คําวิเศษณ์และคําบุพบท ทําความเข้าใจโครงสร้างประโยคพื้นฐาน เช่น subject-verb-object และฝึกสร้างประโยคที่ซับซ้อนโดยใช้คําสันธานและประโยคสัมพัทธ์

โดยทําตามลําดับนี้และอุทิศเวลาในการฝึกฝนแต่ละหัวข้อคุณจะสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งในไวยากรณ์ภาษามลายูและพร้อมที่จะเป็นผู้พูดภาษาที่เชี่ยวชาญ