1. Jag gick till affären *eftersom* jag behövde köpa mjölk. (Använd en konjunktion som förklarar orsak)
2. Han studerade hårt *men* klarade inte provet. (Använd en konjunktion som visar motsats)
3. Vi kan gå ut och leka *eller* stanna inne och läsa. (Använd en konjunktion som visar valmöjlighet)
4. Hon lagade mat *och* hennes bror dukade bordet. (Använd en konjunktion som kopplar samman handlingar)
5. Jag väntade länge *så* jag blev trött. (Använd en konjunktion som visar följd)
6. De stannade hemma *eftersom* det regnade. (Använd en konjunktion som förklarar orsak)
7. Han ville gå på bio *men* hade inga pengar. (Använd en konjunktion som visar motsats)
8. Du kan ta bussen *eller* gå till skolan. (Använd en konjunktion som visar valmöjlighet)
9. Hon sjöng högt *och* alla lyssnade. (Använd en konjunktion som kopplar samman handlingar)
10. Jag var hungrig *så* jag åt en smörgås. (Använd en konjunktion som visar följd)

1. Boken *som* jag läser är mycket intressant. (Använd en relativ pronomen för att beskriva boken)
2. Mannen *som* står där är min lärare. (Använd en relativ pronomen för att beskriva mannen)
3. Huset *där* jag bor är gammalt. (Använd ett relativt adverb för plats)
4. Flickan *vilken* vann tävlingen är min syster. (Använd en relativ pronomen för att beskriva flickan)
5. Filmen *som* vi såg igår var rolig. (Använd en relativ pronomen för att beskriva filmen)
6. Maten *som* han lagade smakade gott. (Använd en relativ pronomen för att beskriva maten)
7. Staden *där* jag föddes är vacker. (Använd ett relativt adverb för plats)
8. Mannen *vilken* hjälper oss är snäll. (Använd en relativ pronomen för att beskriva mannen)
9. Boken *som* ligger på bordet är min. (Använd en relativ pronomen för att beskriva boken)
10. Flickan *som* spelar piano är duktig. (Använd en relativ pronomen för att beskriva flickan)