Узбекистанске граматичке вежбе

Узбекистанске граматичке теме

Учење новог језика може бити изазован, али користан подухват. Узбечки , турски језик који се углавном говори у Узбекистану и суседним регионима, није изузетак. Са својим аглутинативним карактеристикама и структурама, учење узбекистанског захтева систематски приступ разумевању његове граматике. Овај водич описује кључне области узбекистанске граматике у логичном низу за учење језика , почевши од основа као што су именице и чланови, и напредујући до сложенијих области као што су времена и конструкција реченица.

1. Именице:

Започните своје узбекистанско језичко путовање учењем именица. Ово укључује разумевање различитих категорија именица, као што су заједничке и властите именице, као и њихови облици множине. Научите суфикс множине -лар и главне падежне завршетке као што су -ни, -га, -да, -дан и -нинг.

2. Чланци:

Узбечки нема чланке. Разумевање како се дефинитивност изражава контекстом, редоследом речи и директним маркером објекта -ни је од кључног значаја у конструкцији реченице.

3. придеви:

Придеви у узбечком обично претходе њиховим именицама, за разлику од енглеског у неким случајевима. Они се не слажу у полу или броју. Научите како да формирате компаративе и суперлативе користећи -рок и енг, и како појачивачи као што је јуда утичу на значење.

4. Заменице/одредитељи:

Заменице и детерминатори су од суштинског значаја у узбекистанском језику; Они замењују именице и пружају информације о количини, поседовању и још много тога. Научите личне заменице, показиваче као што су бу, сху, у, присвојне суфиксе као што су -им, -инг, -и, и како се они комбинују са падежним завршецима за правилну употребу.

5. Глаголи:

Узбечки глаголи имају различите облике у зависности од времена, аспекта, расположења и особе. Почните са садашњим уобичајеним -ади и садашњим прогресивним -yапти или -моqда, затим истражите једноставну прошлост -ди, резултативни -ган и будуће изразе као што су -ади и -моqцхи.

6. Времена:

Након савладавања глаголских облика, дубље се упустите у узбекистанска времена и аспекте. То укључује разумевање разлика између садашњих уобичајених, садашњих прогресивних, једноставних прошлих, резултатних или искуствених -ган и будућих облика, заједно са начином на који се користе у различитим контекстима и регистрима.

7. Напето поређење:

Упоређивање времена у узбекистанском помаже у разумевању редоследа и аспекта догађаја. Упоређивање истог глагола у уобичајеним, прогресивним, прошлим, резултативним и будућим облицима ће обезбедити боље разумевање узбекистанског језика.

8. Прогресивни:

Прогресивни у Узбекистану се користи за изражавање текућих акција. Она се формира са маркерима -yап- или -моqда везаним за глаголско осново, или са помоћним као што је yотмоq у аналитичким конструкцијама.

9. Савршени прогресивни:

Ово се користи за изражавање радњи које су биле у току до одређене тачке. У узбекистанском језику, преноси се конструкцијама као што су -иб келмоq или -иб турмоq, или коришћењем прогресивног облика са еди за постављање прошле референтне тачке.

10. Услови:

Услови изражавају хипотетичке ситуације и њихове могуће исходе. Они су важан део узбекистанске граматике и додаће сложеност вашим језичким вештинама. Користите суфикс -са, често са агаром, и формирајте контрачињеничне са обрасцима као што су -ган бо’ларди или бо’лганида.

11. Прилози:

Прилози у узбечком модификују глаголе, придеве или друге прилоге. Они пружају информације о начину, месту, времену, степену и још много тога. Многи прилози су лексички, а неки се формирају суфиксима као што су -цха или -лаб.

12. Предлози:

Предлози повезују речи и фразе. У узбекистанском језику, ови односи се првенствено изражавају падежним завршецима и постпозицијама, а не предлозима. Научите употребу падежа као што су -да, -дан, -га и уобичајене постпозиције као што су уцхун, билан, олдин, кеyин, томон и каби.

13. Реченице:

На крају, вежбајте конструисање реченица. То ће укључивати коришћење свих претходно научених граматичких тачака у контексту, чиме ће се осигурати свеобухватно разумевање узбекистанског језика. Обратите пажњу на типичан СОВ ред речи, упитну речцу ми и негацију са -ма за глаголе и емас за номиналне предикате.