Avoir/Être Упражнения для французской грамматики

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Упражнения на глаголы «avoir» и «être» занимают важное место при изучении французской грамматики. Эти два глагола не только являются одними из наиболее употребляемых в языке, но и выполняют функцию вспомогательных глаголов в составе сложных времен и пассивного залога. Помимо этого, «être» используется для образования выражений, описывающих состояние или самочувствие.

Овладение этими глаголами требует не только запоминания их форм в различных временах, но и понимания случаев их употребления. Предлагаемые ниже упражнения помогут учащимся закрепить знания о глаголах «avoir» и «être», а также проверить свои навыки употребления этих глаголов в контексте. Каждое предложение в упражнениях содержит пропуск, который требуется правильно заполнить, опираясь на контекст.

Упражнение 1: Использование глаголов «avoir» и «être» в настоящем времени

Tu *es* (être) très gentil aujourd’hui.

Elle *a* (avoir) deux chiens et un chat.

Nous *sommes* (être) en retard pour la réunion.

Vous *avez* (avoir) l’air fatigué ce matin.

Il *est* (être) nécessaire de parler clairement.

Je *suis* (être) heureux de vous voir.

Les enfants *ont* (avoir) faim après l’école.

Elles *sont* (être) amies depuis dix ans.

J’ *ai* (avoir) fini mon travail.

Mon frère *est* (être) médecin dans un grand hôpital.

Paul et Marie *ont* (avoir) une belle maison à la campagne.

La fenêtre *est* (être) ouverte, il fait très froid ici.

Tu *as* (avoir) un message de ta mère.

Mes parents *sont* (être) partis en vacances.

Ces fleurs *sont* (être) pour toi.

Упражнение 2: Использование глаголов «avoir» и «être» в прошедшем времени (Passé Composé)

J’ *ai eu* (avoir) une longue journée.

Tu *as été* (être) tellement aimable avec eux.

Nous *avons été* (être) les premiers à arriver.

Elle *a eu* (avoir) un accident hier.

Vous *avez eu* (avoir) de la chance!

Il *a été* (être) publié par une grande maison d’édition.

Les enfants *ont eu* (avoir) peur pendant l’orage.

Elles *ont été* (être) reçues à l’examen.

Les roses que vous m’ *avez offertes* (offrir) sont magnifiques.

Je *suis allé* (aller) en France l’année dernière.

Vous *êtes arrivés* (arriver) juste à temps pour le dîner.

Elle *est devenue* (devenir) une excellente pianiste.

Nous *avons eu* (avoir) trois heures de retard.

Tu *es venu* (venir) trop tard pour voir le début du film.

Ils *ont été* (être) surpris par la nouvelle.

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