이 연습을 통해 학생들은 명사, 동사 변화, 형용사, 전치사 등 다양한 문법 요소들을 반복하여 사용함으로써 자연스러운 스페인어 구사 능력을 향상시킬 수 있습니다. 아래의 문장들을 완성하면서 스페인어 문법에 대한 이해를 더욱 깊게 하세요.
연습 1: 명사와 정관사의 조화
Los *niños* (소년) juegan en el parque.
Quisiera comprar unas *manzanas* (사과) rojas.
La *mujer* (여자) que vimos ayer es profesora.
Tengo dos *perros* (개) en mi casa.
El *libro* (책) está sobre la mesa.
El hombre necesita un *bolígrafo* (펜) para escribir una carta.
Buscamos una *habitación* (방) doble en el hotel.
La *familia* (가족) de Luis es muy grande.
Me gustan las *fresas* (딸기) del mercado.
La *escuela* (학교) de mi hijo está cerrada hoy.
El gato bebe *leche* (우유) en la cocina.
La *mesa* (식탁) está preparada para la cena.
El *clima* (날씨) hoy está muy agradable.
Necesito unas *gafas* (안경) nuevas para leer.
*La ciudad* (도시) de Madrid es muy hermosa.
연습 2: 동사의 시제 변화
Yo *hablo* (말하다) español todos los días.
Tú *comiste* (먹다) pizza anoche.
Él *escribe* (쓰다) un email a su amigo.
Nosotros *vamos* (가다) al cine esta tarde.
Vosotros *jugabais* (놀다) en el parque ayer.
Ellos *han terminado* (끝내다) el trabajo.
Ella *estaba* (있다) leyendo cuando la llamé.
Yo *haré* (하다) mi tarea mañana.
Tú *pudiste* (할 수 있다) resolver el problema.
Él *tiene* (가지다) que salir temprano hoy.
Nosotros *hubiéramos* (했었을 것이다) ganado el partido.
Vosotros *estaréis* (있을 것이다) esperando en la estación.
Ellas *querían* (원하다) ver la película.
Ella *dijo* (말하다) la verdad.
Yo *habré* (하다) terminado el informe para el viernes.
