오늘의 연습에서는 ‘que’, ‘qui’, ‘où’, ‘dont’ 등 자주 사용되는 상대대명사를 중심으로 문장을 만들어볼 거예요. 각 문장 안에서 적절한 상대대명사를 찾아서 빈칸을 채우는 형식으로 진행됩니다. 문법 규칙을 잘 기억하며, 문장을 통해 실제 언어 사용 상황에서 상대대명사를 자유롭게 활용할 수 있는 능력을 향상시켜 보세요.
연습 1: 상대대명사 ‘qui’ 와 ‘que’
Le livre *qui* (책) je lis est passionnant.
Voici la chanteuse *que* (가수) j’admire beaucoup.
L’homme *qui* (남자) travaille ici est mon oncle.
Le gâteau *que* (케이크) tu as fait est délicieux.
La femme *qui* (여자) parle là-bas est professeure.
C’est le film *que* (영화) nous avons vu hier soir.
Le chien *qui* (개) court dans le jardin est très rapide.
La voiture *que* (차) j’ai achetée est bleue.
L’enfant *qui* (아이) pleure a perdu son jouet.
Le cadeau *que* (선물) tu m’as donné m’a fait très plaisir.
Les fleurs *qui* (꽃들) poussent dans mon jardin sont magnifiques.
La lettre *que* (편지) je t’écris est très longue.
Les étudiants *qui* (학생들) étudient la médecine sont sérieux.
Ce sont les clés *que* (열쇠들) j’ai perdues la semaine dernière.
Les oiseaux *qui* (새들) chantent m’éveillent chaque matin.
연습 2: 상대대명사 ‘où’ 와 ‘dont’
La maison *où* (집) je suis né est très ancienne.
L’école *où* (학교) j’ai étudié est à Paris.
Voilà l’artiste *dont* (예술가) j’admire le travail.
Le jour *où* (날) tu es arrivé était ensoleillé.
Le livre *dont* (책) je t’ai parlé est introuvable.
C’est l’histoire *dont* (이야기) on se souviendra toujours.
La période *où* (시기) je travaillais beaucoup était difficile.
Le professeur *dont* (교수) les cours sont intéressants est apprécié.
Le restaurant *où* (식당) nous avons mangé était excellent.
La chanson *dont* (노래) les paroles sont belles me touche beaucoup.
Le film *dont* (영화) je vous ai envoyé la bande-annonce est à l’affiche.
L’ami *dont* (친구) le frère est pilote a de nombreuses histoires à raconter.
C’est le moment *où* (순간) je dois prendre une décision importante.
Le pays *dont* (나라) je suis originaire est connu pour sa gastronomie.
Le joueur *dont* (선수) l’équipe a gagné le match est mon cousin.
