독일어를 배우는 학습자들을 위한 ‘Bildung 독일 문법 운동’은 문법 실력 향상에 중점을 둔 연습입니다. 이 운동을 통해 독일어 문장 구조와 문법 요소들을 연습함으로써, 언어 사용 능력을 강화할 수 있습니다. 다양한 문장과 문제를 풀어보며 실제 독일어 사용 환경에 대비할 수 있는 기회를 제공합니다.
각 문장은 한 가지 답만 가질 수 있으며, 학습자가 해당 답을 입력할 수 있는 공란으로 변환됩니다. 문법 규칙을 이해하고 올바른 답을 선택하는 능력을 키워보세요. 이 연습을 통해 독일어 문장을 정확하게 구성하고, 문법적 오류를 줄일 수 있는 훌륭한 기회가 될 것입니다.
Exercise 1: 독일어 명사의 성 변화 연습
Der Junge spielt mit dem *Ball* (männlich).
Die *Frau* (weiblich) liest ein Buch.
Das Kind mag die *Schokolade* (sächlich).
Er findet *seinen* (Possessivpronomen) Schlüssel nicht.
Trinkst du gern *deinen* (Possessivpronomen) Kaffee schwarz?
Sie läuft mit ihrem Hund durch den *Park* (männlich).
Ich habe heute das *Auto* (sächlich) meiner Mutter gewaschen.
Wo ist die *Katze* (weiblich)?
Kannst du bitte das *Fenster* (sächlich) öffnen?
Mein *Bruder* (männlich) kommt morgen zu Besuch.
Das *Mädchen* (sächlich) liest gerne Märchen.
Die *Tasche* (weiblich) ist sehr teuer.
Er hat einen neuen *Job* (männlich) gefunden.
Möchtest du eine *Tasse* (weiblich) Kaffee?
Sie hat das Spielzeug ihres *Bruders* (männlich) genommen.
Exercise 2: 독일어 동사의 시제 변화 연습
Ich *habe* (Präteritum) gestern viel gearbeitet.
Er *wird* (Futur I) morgen früh ankommen.
Sie *ging* (Präteritum) in die Schule.
Wir *werden* (Futur I) das Problem lösen.
Morgen *kaufe* (Präsens) ich ein neues Buch.
Gestern *hatte* (Perfekt) ich keine Zeit.
Das Wetter *war* (Präteritum) letzte Woche sehr kalt.
Sie *werden* (Futur I) nächstes Jahr studieren.
Ich *esse* (Präsens) gerade zu Mittag.
Er *lief* (Präteritum) schnell zum Bahnhof.
Die Kinder *spielten* (Präteritum) im Garten.
Meine Mutter *wird* (Futur I) bald einkaufen gehen.
Nächste Woche *fahre* (Präsens) ich nach Berlin.
Wir *haben* (Perfekt) das Buch gelesen.
Sie *schrieb* (Präteritum) einen Brief an ihre Freundin.
