힌디어 지시대명사 연습 1: 가까운 대상과 먼 대상 구별하기
1. ___ किताब मेरी है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
2. ___ आदमी मेरा दोस्त है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이 사람’)
3. ___ फल बहुत मीठा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저것’)
4. ___ फूल सुंदर हैं। (멀리 있는 복수 명사 ‘저것들’)
5. ___ लड़का स्कूल जा रहा है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이 사람’)
6. ___ कुर्सी आरामदायक है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
7. ___ बच्चे खेल रहे हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저 사람들’)
8. ___ घर बहुत बड़ा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저것’)
9. ___ लड़की मेरी बहन है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이 사람’)
10. ___ किताबें नई हैं। (멀리 있는 복수 여성명사 ‘저것들’)
2. ___ आदमी मेरा दोस्त है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이 사람’)
3. ___ फल बहुत मीठा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저것’)
4. ___ फूल सुंदर हैं। (멀리 있는 복수 명사 ‘저것들’)
5. ___ लड़का स्कूल जा रहा है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이 사람’)
6. ___ कुर्सी आरामदायक है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
7. ___ बच्चे खेल रहे हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저 사람들’)
8. ___ घर बहुत बड़ा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저것’)
9. ___ लड़की मेरी बहन है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이 사람’)
10. ___ किताबें नई हैं। (멀리 있는 복수 여성명사 ‘저것들’)
힌디어 지시대명사 연습 2: 문장 속 자연스러운 지시대명사 사용
1. ___ आदमी मेरा शिक्षक है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이 사람’)
2. ___ पानी ठंडा है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이것’)
3. ___ बच्चे बहुत खुश हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저 사람들’)
4. ___ मेज़ मजबूत है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
5. ___ लड़कियां स्कूल गईं। (멀리 있는 복수 여성명사 ‘저 사람들’)
6. ___ आदमी बाजार गया। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저 사람’)
7. ___ किताब मेरी पसंदीदा है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
8. ___ फल ताजा हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저것들’)
9. ___ कुर्सियाँ आरामदायक हैं। (가까이에 있는 복수 여성명사 ‘이것들’)
10. ___ बच्चा सो रहा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저 사람’)
2. ___ पानी ठंडा है। (가까이에 있는 단수 남성명사 ‘이것’)
3. ___ बच्चे बहुत खुश हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저 사람들’)
4. ___ मेज़ मजबूत है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
5. ___ लड़कियां स्कूल गईं। (멀리 있는 복수 여성명사 ‘저 사람들’)
6. ___ आदमी बाजार गया। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저 사람’)
7. ___ किताब मेरी पसंदीदा है। (가까이에 있는 단수 여성명사 ‘이것’)
8. ___ फल ताजा हैं। (멀리 있는 복수 남성명사 ‘저것들’)
9. ___ कुर्सियाँ आरामदायक हैं। (가까이에 있는 복수 여성명사 ‘이것들’)
10. ___ बच्चा सो रहा है। (멀리 있는 단수 남성명사 ‘저 사람’)
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