1. To jest *czytająca* dziewczyna. (현재분사형, ‘czytać’ – 읽다)
2. Lubię *śpiewające* ptaki rano. (현재분사형, ‘śpiewać’ – 노래하다)
3. On ma *płaczące* dziecko. (현재분사형, ‘płakać’ – 울다)
4. Widziałem *biegających* mężczyzn. (현재분사형, ‘biegać’ – 달리다)
5. Dzieci są *bawiące* się w parku. (현재분사형, ‘bawić się’ – 놀다)
6. To jest *pracujący* nauczyciel. (현재분사형, ‘pracować’ – 일하다)
7. Mam *gotujące* się jedzenie na kuchni. (현재분사형, ‘gotować’ – 요리하다)
8. Słyszę *mówiących* ludzi na ulicy. (현재분사형, ‘mówić’ – 말하다)
9. Jest *śpiący* kot na kanapie. (현재분사형, ‘spać’ – 자다)
10. To są *uczące* się studenci. (현재분사형, ‘uczyć się’ – 배우다)

1. To jest *napisany* list. (과거분사형, ‘napisać’ – 쓰다)
2. Mam *zjedzone* jabłko. (과거분사형, ‘zjeść’ – 먹다)
3. Widziałem *zrobione* zadanie. (과거분사형, ‘zrobić’ – 하다)
4. To jest *kupiony* samochód. (과거분사형, ‘kupić’ – 사다)
5. Ona ma *przeczytane* książki. (과거분사형, ‘przeczytać’ – 읽다)
6. Znaleźliśmy *zgubione* klucze. (과거분사형, ‘zgubić’ – 잃어버리다)
7. To są *naprawione* drzwi. (과거분사형, ‘naprawić’ – 고치다)
8. Mam *zrobione* zdjęcia z wakacji. (과거분사형, ‘zrobić’ – 하다)
9. To jest *otwarte* okno. (과거분사형, ‘otworzyć’ – 열다)
10. On ma *zamknięte* drzwi. (과거분사형, ‘zamknąć’ – 닫다)