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페르시아어 문법을 위한 악기 연습의 전치사

페르시아어에서 전치사는 문장 내에서 명사, 대명사와 함께 쓰여 장소, 방향, 시간, 방법 등을 나타냅니다. 특히 악기 연습과 관련된 문장에서는 특정 전치사가 자주 사용되어 의미를 정확하게 전달하는 데 중요합니다. 아래 연습문제는 페르시아어 문법의 전치사 사용법을 익히는 데 도움이 될 것입니다.

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페르시아어 악기 연습 관련 전치사 연습 1

1. 나는 바이올린 *با* 연습한다. (여기서 ‘با’는 ‘~와 함께’라는 의미의 전치사입니다.)
2. 그는 피아노 *در* 방에서 연습한다. (‘در’는 ‘~안에’라는 장소를 나타냅니다.)
3. 우리는 매일 아침 기타 *با* 선생님과 함께 연습한다. (‘با’는 함께 하는 대상을 나타냅니다.)
4. 그녀는 클래식 음악 *برای* 연습한다. (‘برای’는 ‘~을 위해’라는 목적을 나타냅니다.)
5. 학생들은 오후에 플루트 *در* 음악실에서 연습한다. (‘در’는 장소를 나타냅니다.)
6. 나는 드럼 *با* 친구들과 연습한다. (‘با’는 함께 하는 대상을 나타냅니다.)
7. 그는 콘서트 *برای* 준비하기 위해 연습한다. (‘برای’는 목적을 나타냅니다.)
8. 우리는 콘트라베이스 *در* 오케스트라 연습실에서 연습한다. (‘در’는 위치를 나타냅니다.)
9. 그녀는 매주 토요일 첼로 *با* 선생님과 연습한다. (‘با’는 동반자를 나타냅니다.)
10. 학생들은 시험 *برای* 준비하기 위해 열심히 연습한다. (‘برای’는 목적을 뜻합니다.)

페르시아어 악기 연습 관련 전치사 연습 2

1. 나는 피아노 *با* 열심히 연습한다. (‘با’는 ‘~와 함께’ 또는 ‘~로’의 의미를 가집니다.)
2. 그는 음악 *در* 교실에서 배운다. (‘در’는 장소를 나타냅니다.)
3. 우리는 기타 *برای* 축제에서 연주하기 위해 연습한다. (‘برای’는 목적을 나타냅니다.)
4. 그녀는 바이올린 *با* 가족과 함께 연습한다. (‘با’는 동반자를 나타냅니다.)
5. 학생들은 드럼 *در* 학교 음악실에서 연습한다. (‘در’는 위치를 나타냅니다.)
6. 그는 첼로 *برای* 공연 준비 중이다. (‘برای’는 목적을 뜻합니다.)
7. 나는 플루트 *با* 선생님과 매주 만난다. (‘با’는 동반자를 의미합니다.)
8. 우리는 음악회 *برای* 연습 시간을 정했다. (‘برای’는 목적을 나타냅니다.)
9. 그녀는 콘서트 *در* 대형 홀에서 연습한다. (‘در’는 장소를 나타냅니다.)
10. 학생들은 매일 아침 피아노 *با* 친구들과 연습한다. (‘با’는 함께 하는 대상을 나타냅니다.)
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