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태국어 문법을 위한 매너 부사 연습

이 연습문제는 태국어에서 매너 부사를 올바르게 사용하는 방법을 연습하기 위해 만들어졌습니다. 매너 부사는 동작이 어떻게 이루어지는지를 나타내며, 대개 동사 앞이나 뒤에 위치합니다. 문장을 통해 자연스러운 위치와 적절한 매너 부사를 익혀보세요.

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태국어 매너 부사 위치 연습

1. 나는 조심스럽게 걷는다 (동작이 어떻게 일어나는지 설명하는 부사). 나는 *อย่างระมัดระวัง* เดิน
2. 그녀는 빨리 달린다 (동작 속도를 나타내는 부사). เธอ *อย่างรวดเร็ว* วิ่ง
3. 우리는 정중하게 말한다 (예의 바름을 나타내는 부사). เรา *อย่างสุภาพ* พูด
4. 그는 조용히 책을 읽는다 (소리 없이 행동함을 나타내는 부사). เขา *อย่างเงียบๆ* อ่านหนังสือ
5. 아이가 행복하게 웃는다 (기분이나 태도를 나타내는 부사). เด็กๆ *อย่างมีความสุข* หัวเราะ
6. 선생님은 친절하게 설명한다 (친절함을 나타내는 부사). ครู *อย่างใจดี* อธิบาย
7. 학생들이 집중해서 공부한다 (집중하는 태도를 나타내는 부사). นักเรียน *อย่างตั้งใจ* เรียน
8. 그녀는 신중하게 결정한다 (결정을 신중히 하는 태도를 나타내는 부사). เธอ *อย่างรอบคอบ* ตัดสินใจ
9. 우리는 즐겁게 노래한다 (즐거운 기분을 나타내는 부사). เรา *อย่างสนุกสนาน* ร้องเพลง
10. 그는 빠르게 대답한다 (응답 속도를 나타내는 부사). เขา *อย่างรวดเร็ว* ตอบ

태국어 매너 부사 사용과 문장 완성 연습

1. 고양이가 조심스럽게 걷는다 (행동 방식에 대한 부사). แมวเดิน *อย่างระมัดระวัง*
2. 남자는 정중하게 인사한다 (예의 바른 동작 부사). ผู้ชายทักทาย *อย่างสุภาพ*
3. 아이가 즐겁게 놀이를 한다 (기분을 나타내는 부사). เด็กเล่น *อย่างสนุกสนาน*
4. 그녀는 조용히 문을 닫는다 (소리 없이 행동하는 부사). เธอปิดประตู *อย่างเงียบๆ*
5. 우리는 신중하게 계획한다 (계획의 태도를 나타내는 부사). เราวางแผน *อย่างรอบคอบ*
6. 그는 빠르게 걷는다 (속도를 나타내는 부사). เขาเดิน *อย่างรวดเร็ว*
7. 선생님은 친절하게 도와준다 (도움 행동의 태도 부사). ครูช่วย *อย่างใจดี*
8. 학생들이 집중해서 듣는다 (집중하는 태도를 나타내는 부사). นักเรียนฟัง *อย่างตั้งใจ*
9. 그녀는 행복하게 춤춘다 (기분을 나타내는 부사). เธอเต้น *อย่างมีความสุข*
10. 그는 조용히 책상 위에 놓는다 (행동 방식을 나타내는 부사). เขาวางบนโต๊ะ *อย่างเงียบๆ*
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