1. Bukas ay *mag-aaral* ako ng Filipino. (동사 ‘aral’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)
2. Siya ay *magluluto* ng hapunan mamaya. (동사 ‘luto’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)
3. Kami ay *maglalaro* sa parke bukas. (동사 ‘laro’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)
4. Sila ay *magpapasyal* sa mall sa Sabado. (동사 ‘pasyal’의 미래 시제, ‘magpa-‘ 접두사 사용)
5. Ikaw ba ay *magdadala* ng regalo? (동사 ‘dala’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)
6. Ako ay *mamimili* ng damit bukas. (동사 ‘mili’의 미래 시제, ‘ma-‘ 접두사 사용)
7. Ang guro ay *magbibigay* ng aralin bukas. (동사 ‘bigay’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)
8. Tatawagan kita mamaya. (동사 ‘tawag’의 미래 시제, ‘ta-‘ 반복)
9. Magpapahinga kami pagkatapos ng trabaho. (동사 ‘pahinga’의 미래 시제, ‘magpa-‘ 접두사 사용)
10. Siya ay *magsusulat* ng liham bukas. (동사 ‘sulat’의 미래 시제, ‘mag-‘ 접두사 사용)

1. Bukas, si Ana ay *mag-aaral* ng bagong wika. (Ana가 공부할 미래 행동)
2. Ang mga bata ay *maglalaro* sa likod-bahay. (아이들이 놀 미래 행동)
3. Ako ay *magluluto* ng espesyal na pagkain bukas. (내가 요리할 미래 행동)
4. Siya ay *magpapadala* ng sulat sa kanyang kaibigan. (그가 편지를 보낼 미래 행동)
5. Tayo ay *magkikita* sa parke mamayang hapon. (우리 만날 미래 행동)
6. Si Pedro ay *mamimili* sa palengke bukas. (Pedro가 시장에서 살 미래 행동)
7. Magtatrabaho sila sa bagong proyekto simula bukas. (그들이 일할 미래 행동)
8. Ikaw ay *magpapahinga* pagkatapos ng klase. (네가 쉴 미래 행동)
9. Ang pamilya ay *maglalakbay* sa probinsya sa susunod na linggo. (가족이 여행할 미래 행동)
10. Si Maria ay *magsusulat* ng tula para sa kompetisyon. (Maria가 시를 쓸 미래 행동)