1. Він сказав, що він *йде* до школи. (현재 시제 동사 ‘йти’의 간접 화법 형태)
2. Вона повідомила, що вони *працювали* вчора. (과거 진행 시제 동사 ‘працювати’의 간접 화법)
3. Вчитель сказав, що ми *маємо* домашнє завдання. (현재 시제 동사 ‘мати’의 간접 화법)
4. Він сказав, що він *поїхав* у відпустку минулого місяця. (과거 완료 시제 동사 ‘поїхати’의 간접 화법)
5. Вона повідомила, що він *буде* на зустрічі завтра. (미래 시제 동사 ‘бути’의 간접 화법)
6. Вони сказали, що вони *пишуть* листа зараз. (현재 진행 시제 동사 ‘писати’의 간접 화법)
7. Він розповів, що він *прочитав* ту книгу минулого тижня. (과거 완료 시제 동사 ‘прочитати’의 간접 화법)
8. Вона сказала, що вони *готується* до іспиту. (현재 진행 시제 동사 ‘готуватися’의 간접 화법)
9. Вчитель повідомив, що студенти *вивчали* нову тему вчора. (과거 진행 시제 동사 ‘вивчати’의 간접 화법)
10. Він сказав, що він *знає* відповідь. (현재 시제 동사 ‘знати’의 간접 화법)

1. Вона сказала, що *вона* прийде пізніше. (1인칭 대명사 ‘я’가 3인칭 ‘вона’로 변화)
2. Він повідомив, що *ми* працюємо над проектом. (1인칭 복수 ‘ми’ 사용)
3. Вони сказали, що *вони* не розуміють питання. (3인칭 복수 대명사 ‘вони’)
4. Вчитель сказав, що *ми* повинні підготуватися до уроку. (1인칭 복수 대명사)
5. Вона сказала, що *він* не прийшов на зустріч. (3인칭 남성 단수 대명사)
6. Він повідомив, що *ти* зробила помилку. (2인칭 단수 대명사)
7. Вони сказали, що *вони* бачили цей фільм раніше. (3인칭 복수 대명사)
8. Вчителька сказала, що *ми* маємо домашнє завдання. (1인칭 복수 대명사)
9. Він сказав, що *вона* працює сьогодні. (3인칭 여성 단수 대명사)
10. Вона повідомила, що *ми* не можемо прийти завтра. (1인칭 복수 대명사)