1. See on *laulv* lind. (현재분사 – 노래하는)
2. Me nägime *jooksv* last pargis. (현재분사 – 뛰는)
3. Ta on *lugem* tüdruk klassis. (현재분사 – 읽는)
4. Nad kuulasid *mängiv* bändi. (현재분사 – 연주하는)
5. Ma leidsin *naerat* näo pildil. (현재분사 – 웃는)
6. Koer jooksis *püüdv* jänest. (현재분사 – 쫓는)
7. Me sõime *küpset* leiba hommikul. (현재분사 – 구운)
8. Ta rääkis *kirjut* sõpradega. (현재분사 – 쓴)
9. Lapsed mängivad *naerat* ja rõõmus. (현재분사 – 웃고 있는)
10. Õpetaja vaatas *töötav* õpilasi. (현재분사 – 일하는)

1. Ma lugesin *kirjutatud* raamatu eile. (과거분사 – 써진)
2. Ta sõi *valmistatud* sööki restoranis. (과거분사 – 준비된)
3. Me nägime *katkist* autot tänaval. (과거분사 – 고장난)
4. Nad ostsid *uued* riided poes. (과거분사 – 새로 산)
5. Koer magas *väsinud* pärast jooksu. (과거분사 – 피곤한)
6. Ta kuulas *salvestatud* muusikat. (과거분사 – 녹음된)
7. Ma vaatasin *kaotatud* dokumente laual. (과거분사 – 잃어버린)
8. Õpetaja kontrollis *täidetud* ülesandeid. (과거분사 – 작성된)
9. Nad leidsid *unustatud* võtmed kotist. (과거분사 – 잊혀진)
10. Me sõitsime *remonditud* teel kiiresti. (과거분사 – 수리된)