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에스토니아어 문법을 위한 관계대명사 연습

에스토니아어에서 관계대명사는 문장에서 두 개의 절을 연결하여 의미를 풍부하게 만드는 중요한 역할을 합니다. 본 연습 문제들은 관계대명사를 올바르게 사용하는 방법을 익히는 데 도움을 줄 것입니다. 각 문장에서 관계대명사가 들어갈 부분을 찾아 적절한 관계대명사를 선택해 보세요.

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에스토니아어 관계대명사 연습 1: 주격 관계대명사 사용하기

1. See on mees, *kes* räägib eesti keelt. (힌트: 주격 관계대명사 ‘who’를 뜻함)
2. Naine, *kes* elab siin majas, on õpetaja. (힌트: 주격 관계대명사 사용)
3. Laps, *kes* mängib õues, on minu vend. (힌트: 주격 관계대명사)
4. Mees, *kes* juhib seda ettevõtet, on väga tark. (힌트: 주격 관계대명사)
5. Raamat, *mis* on laual, on uus. (힌트: 주격 관계대명사 사물에 사용)
6. Koer, *kes* jookseb pargis, on minu sõber. (힌트: 주격 관계대명사)
7. Inimene, *kes* aitab teisi, on hea inimene. (힌트: 주격 관계대명사)
8. Tüdruk, *kes* laulab hästi, on mu õde. (힌트: 주격 관계대명사)
9. Mees, *kes* istub laua taga, on mu isa. (힌트: 주격 관계대명사)
10. Sõber, *kes* elab välismaal, tuleb külla. (힌트: 주격 관계대명사)

에스토니아어 관계대명사 연습 2: 목적격 관계대명사 사용하기

1. See on raamat, mida *ma* loen. (힌트: 목적격 관계대명사 ‘which’ 또는 ‘that’를 뜻함)
2. Tüdruk, keda *ta* armastab, on lahke. (힌트: 목적격 관계대명사)
3. Mees, keda *ma* nägin, oli sõber. (힌트: 목적격 관계대명사)
4. Koer, keda *nad* hoiavad, on suur. (힌트: 목적격 관계대명사)
5. Lapsed, keda *õpetaja* õpetab, on tublid. (힌트: 목적격 관계대명사)
6. Naine, keda *ma* aitasin, tänas mind. (힌트: 목적격 관계대명사)
7. See on auto, mida *ta* ostis. (힌트: 목적격 관계대명사)
8. Inimene, keda *me* ootame, saabub homme. (힌트: 목적격 관계대명사)
9. Raamat, mida *ta* kirjutab, on huvitav. (힌트: 목적격 관계대명사)
10. Mees, keda *mina* usaldan, on aus. (힌트: 목적격 관계대명사)
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