1. Ek gaan *na* die skool elke dag. (Hint: 매일처럼 반복되는 시간 표현에는 어떤 전치사를 쓸까요?)
2. Ons eet middagete *om* twaalfuur. (Hint: 특정 시간을 나타낼 때 사용하는 전치사입니다.)
3. Sy slaap *in* die nag. (Hint: 밤이라는 기간을 나타내는 전치사입니다.)
4. Die winkel is gesluit *vanaf* Maandag. (Hint: 특정 시작 시점을 나타내는 전치사입니다.)
5. Ek werk hard *tot* vyfuur. (Hint: 어떤 행위가 끝나는 시간을 나타내는 전치사입니다.)
6. Hy kom *voor* die middagete. (Hint: 어떤 시간보다 이전을 나타냅니다.)
7. Ons gaan vakansie *in* Desember. (Hint: 달이나 계절과 함께 쓰이는 전치사입니다.)
8. Die klas begin *om* negeuur. (Hint: 정확한 시각을 나타낼 때 씁니다.)
9. Ek bly hier *sedert* Januarie. (Hint: 어떤 시점부터 계속됨을 나타내는 전치사입니다.)
10. Hulle vertrek *na* die aandete. (Hint: 어떤 사건 이후를 나타내는 전치사입니다.)

1. Ek het *tijdens* die vakansie baie geleer. (Hint: 특정 기간 중에 발생하는 일을 말할 때 씁니다.)
2. Ons gaan *oor* twee dae na die strand. (Hint: 미래의 일정까지 남은 시간을 나타냅니다.)
3. Sy het die brief *voor* die aand verstuur. (Hint: 어떤 사건보다 이전 시간을 나타냅니다.)
4. Die vergadering is *na* die middagete. (Hint: 어떤 사건 이후를 나타냅니다.)
5. Ek werk hard *van* Maandag *tot* Vrydag. (Hint: 기간의 시작과 끝을 나타내는 전치사 조합입니다.)
6. Hy het dit *binne* ‘n uur klaar gemaak. (Hint: 제한된 시간 안에 완료됨을 나타냅니다.)
7. Ons gaan *teen* die aand klaar wees. (Hint: 특정 시점까지 완료됨을 암시하는 전치사입니다.)
8. Ek lees *sedert* verlede week daardie boek. (Hint: 과거부터 지금까지 계속됨을 나타냅니다.)
9. Die kinders speel *tot* laat in die aand. (Hint: 어떤 행위가 지속되는 마지막 시간을 나타냅니다.)
10. Die skool is gesluit *met* Kersfees. (Hint: 특별한 날짜와 함께 쓰이는 전치사입니다.)