1. Mən piano *ilə* məşq edirəm. (전치사: ~와 함께)
2. O, gitara *qarşısında* dayanır. (전치사: ~앞에)
3. Biz saat 5-də studiyaya *getdik*. (전치사 대신 동사지만 시간과 장소를 나타내는 표현)
4. O, skripka *üzərində* çox çalışır. (전치사: ~위에)
5. Siz musiqi dərsində müəllimin *yanında* oturursunuz. (전치사: ~옆에)
6. Uşaq klarnet *altında* gizləndi. (전치사: ~아래에)
7. O, baraban *arxasında* oturur. (전치사: ~뒤에)
8. Mən gitara *üçün* yeni simlər aldım. (전치사: ~위하여)
9. O, yeni mahnını kitabdan *oxuyur*. (동사지만 악기 연습 관련 동작)
10. Biz musiqi otağına *daxil olduq*. (전치사 대신 동사이지만 장소 이동 표현)

1. O, musiqi *haqqında* danışır. (전치사: ~에 대하여)
2. Mən piano *qarşısında* otururam. (전치사: ~앞에)
3. Onlar musiqi dərnəyinə *getdilər*. (장소 이동 동사)
4. Biz baraban *arxasında* məşq edirik. (전치사: ~뒤에)
5. O, gitaranı stulun *üzərində* qoydu. (전치사: ~위에)
6. Siz klarnet *ilə* mahnı ifa edirsiniz. (전치사: ~와 함께)
7. Mən musiqi dərsini məktəb *də* aldım. (전치사: ~에서)
8. O, yeni mahnını kitabdan *oxuyur*. (동사지만 악기 연습 관련 동작)
9. Biz musiqi otağına *girdik*. (장소 이동 동사)
10. O, piano *arxasında* dayanır. (전치사: ~뒤에)