매너 부사 기본 연습
1. O, işini *səliqəli* görür. (일을 깔끔하게 한다)
2. Uşaqlar dərsi *diqqətlə* dinləyirlər. (수업을 주의 깊게 듣는다)
3. Mən kitabı *sakitcə* oxuyuram. (책을 조용히 읽는다)
4. O, qapını *yavaş-yavaş* açdı. (문을 천천히 열었다)
5. Müəllim suallara *səmimi* cavab verdi. (질문에 진심으로 대답했다)
6. O, işini *düzgün* yerinə yetirir. (일을 올바르게 수행한다)
7. Biz yeməyi *lazımlı* qaydada yedik. (음식을 적절한 방식으로 먹었다)
8. O, kitabı *dərin* düşüncə ilə oxuyur. (책을 깊이 생각하며 읽는다)
9. Uşaq oyuncağı *yavaşca* qoydu. (아이가 장난감을 천천히 놓았다)
10. O, xəbəri *gizlicə* aldı. (소식을 몰래 받았다)
2. Uşaqlar dərsi *diqqətlə* dinləyirlər. (수업을 주의 깊게 듣는다)
3. Mən kitabı *sakitcə* oxuyuram. (책을 조용히 읽는다)
4. O, qapını *yavaş-yavaş* açdı. (문을 천천히 열었다)
5. Müəllim suallara *səmimi* cavab verdi. (질문에 진심으로 대답했다)
6. O, işini *düzgün* yerinə yetirir. (일을 올바르게 수행한다)
7. Biz yeməyi *lazımlı* qaydada yedik. (음식을 적절한 방식으로 먹었다)
8. O, kitabı *dərin* düşüncə ilə oxuyur. (책을 깊이 생각하며 읽는다)
9. Uşaq oyuncağı *yavaşca* qoydu. (아이가 장난감을 천천히 놓았다)
10. O, xəbəri *gizlicə* aldı. (소식을 몰래 받았다)
매너 부사 응용 연습
1. O, yeni maşını *qürurla* göstərdi. (새 차를 자랑스럽게 보여주었다)
2. Biz tapşırığı *diqqətlə* yoxladıq. (과제를 주의 깊게 확인했다)
3. O, problemi *sürətlə* həll etdi. (문제를 빠르게 해결했다)
4. Qonaqlar yeməyi *zövqlə* yedilər. (손님들이 맛있게 음식을 먹었다)
5. O, məktubu *gizlicə* oxudu. (편지를 몰래 읽었다)
6. Uşaq oyuncağı *səliqəli* yerinə qoydu. (아이가 장난감을 깔끔하게 제자리에 놓았다)
7. O, xəbəri *səmimi* şəkildə qəbul etdi. (소식을 진심으로 받아들였다)
8. Biz işimizi *düzgün* planlaşdırdıq. (우리는 일을 올바르게 계획했다)
9. O, sənədi *yavaş-yavaş* imzaladı. (서류를 천천히 서명했다)
10. O, mahnını *həvəslə* oxudu. (노래를 열심히 불렀다)
2. Biz tapşırığı *diqqətlə* yoxladıq. (과제를 주의 깊게 확인했다)
3. O, problemi *sürətlə* həll etdi. (문제를 빠르게 해결했다)
4. Qonaqlar yeməyi *zövqlə* yedilər. (손님들이 맛있게 음식을 먹었다)
5. O, məktubu *gizlicə* oxudu. (편지를 몰래 읽었다)
6. Uşaq oyuncağı *səliqəli* yerinə qoydu. (아이가 장난감을 깔끔하게 제자리에 놓았다)
7. O, xəbəri *səmimi* şəkildə qəbul etdi. (소식을 진심으로 받아들였다)
8. Biz işimizi *düzgün* planlaşdırdıq. (우리는 일을 올바르게 계획했다)
9. O, sənədi *yavaş-yavaş* imzaladı. (서류를 천천히 서명했다)
10. O, mahnını *həvəslə* oxudu. (노래를 열심히 불렀다)