스와힐리어 행위자 전치사 연습 1
1. Mimi naenda *kwenye* shule. (Hint: 행위자가 향하는 장소를 나타낼 때 사용하는 전치사)
2. Yeye alizungumza *na* mwalimu. (Hint: 누군가와 대화할 때 쓰는 전치사)
3. Watoto wanacheza *katika* bustani. (Hint: 어떤 장소 안을 나타내는 전치사)
4. Juma anasafiri *kwa* gari. (Hint: 교통수단을 나타내는 전치사)
5. Sisi tunakula chakula *katika* jikoni. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
6. Wanafunzi wanajifunza *kwenye* darasa. (Hint: 행위자가 향하는 장소)
7. Baba anafanya kazi *kwa* kampuni kubwa. (Hint: 소속이나 수단을 나타내는 전치사)
8. Ninasafiri *na* rafiki yangu. (Hint: 함께 하는 사람을 나타내는 전치사)
9. Mwalimu anaelezea somo *kwa* wanafunzi. (Hint: 행위 대상이나 수혜자를 나타낼 때)
10. Watoto wanatembea *katika* mtaa. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
2. Yeye alizungumza *na* mwalimu. (Hint: 누군가와 대화할 때 쓰는 전치사)
3. Watoto wanacheza *katika* bustani. (Hint: 어떤 장소 안을 나타내는 전치사)
4. Juma anasafiri *kwa* gari. (Hint: 교통수단을 나타내는 전치사)
5. Sisi tunakula chakula *katika* jikoni. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
6. Wanafunzi wanajifunza *kwenye* darasa. (Hint: 행위자가 향하는 장소)
7. Baba anafanya kazi *kwa* kampuni kubwa. (Hint: 소속이나 수단을 나타내는 전치사)
8. Ninasafiri *na* rafiki yangu. (Hint: 함께 하는 사람을 나타내는 전치사)
9. Mwalimu anaelezea somo *kwa* wanafunzi. (Hint: 행위 대상이나 수혜자를 나타낼 때)
10. Watoto wanatembea *katika* mtaa. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
스와힐리어 행위자 전치사 연습 2
1. Mama anapika chakula *kwa* jiko la kioo. (Hint: 행위가 이루어지는 도구나 수단)
2. Tunakwenda sokoni *na* baiskeli. (Hint: 함께 하거나 사용하는 수단)
3. Watoto wanacheza *katika* uwanja wa shule. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
4. Anaandika barua *kwa* rafiki yake. (Hint: 행위 대상이나 수혜자를 나타낼 때)
5. Ninasoma kitabu *katika* chumba changu. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
6. Wazazi wanazungumza *na* watoto wao. (Hint: 대화 상대를 나타내는 전치사)
7. Tunakwenda kazini *kwa* basi. (Hint: 교통수단을 나타내는 전치사)
8. Mwalimu anatoa maelezo *kwa* wanafunzi. (Hint: 설명의 대상이나 수혜자)
9. Watoto wanatembea *kwenye* bustani ya umma. (Hint: 행위자가 향하는 장소)
10. Baba anafanya kazi *katika* ofisi kubwa. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
2. Tunakwenda sokoni *na* baiskeli. (Hint: 함께 하거나 사용하는 수단)
3. Watoto wanacheza *katika* uwanja wa shule. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
4. Anaandika barua *kwa* rafiki yake. (Hint: 행위 대상이나 수혜자를 나타낼 때)
5. Ninasoma kitabu *katika* chumba changu. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)
6. Wazazi wanazungumza *na* watoto wao. (Hint: 대화 상대를 나타내는 전치사)
7. Tunakwenda kazini *kwa* basi. (Hint: 교통수단을 나타내는 전치사)
8. Mwalimu anatoa maelezo *kwa* wanafunzi. (Hint: 설명의 대상이나 수혜자)
9. Watoto wanatembea *kwenye* bustani ya umma. (Hint: 행위자가 향하는 장소)
10. Baba anafanya kazi *katika* ofisi kubwa. (Hint: 장소 안을 나타내는 전치사)