소유격 형용사 기본 연습
1. This is *tāku* whare. (나의 집)
2. That is *tōu* pukapuka. (너의 책)
3. He is looking at *tōna* waka. (그의 배)
4. We are visiting *tā tāua* hoa. (우리(둘)의 친구)
5. You (plural) love *ō koutou* tamariki. (너희들의 아이들)
6. She found *tōna* pene. (그녀의 펜)
7. They are cleaning *ō rātou* kāinga. (그들의 집들)
8. I like *tāku* karapu. (나의 컵)
9. You (singular) have *tōu* kuri. (너의 개)
10. He gave *tōna* hoa a present. (그의 친구에게 선물)
2. That is *tōu* pukapuka. (너의 책)
3. He is looking at *tōna* waka. (그의 배)
4. We are visiting *tā tāua* hoa. (우리(둘)의 친구)
5. You (plural) love *ō koutou* tamariki. (너희들의 아이들)
6. She found *tōna* pene. (그녀의 펜)
7. They are cleaning *ō rātou* kāinga. (그들의 집들)
8. I like *tāku* karapu. (나의 컵)
9. You (singular) have *tōu* kuri. (너의 개)
10. He gave *tōna* hoa a present. (그의 친구에게 선물)
소유격 형용사 다양한 상황 연습
1. This is *tāku* pukapuka, not yours. (나의 책)
2. Are these *ōu* matua? (너의 부모님들)
3. We met *tā mātou* kaiako yesterday. (우리(셋 이상)의 선생님)
4. She wants to borrow *tōna* pene. (그녀의 펜)
5. They love playing with *ō rātou* mokopuna. (그들의 손주들)
6. You (dual) should bring *ō māua* kai. (우리 둘의 음식)
7. I lost *tāku* kāri. (나의 카드)
8. He is proud of *tōna* tamaiti. (그의 아이)
9. Are those *ō koutou* pukapuka? (너희들의 책들)
10. We cleaned *tā tāua* waka. (우리(둘)의 배)
2. Are these *ōu* matua? (너의 부모님들)
3. We met *tā mātou* kaiako yesterday. (우리(셋 이상)의 선생님)
4. She wants to borrow *tōna* pene. (그녀의 펜)
5. They love playing with *ō rātou* mokopuna. (그들의 손주들)
6. You (dual) should bring *ō māua* kai. (우리 둘의 음식)
7. I lost *tāku* kāri. (나의 카드)
8. He is proud of *tōna* tamaiti. (그의 아이)
9. Are those *ō koutou* pukapuka? (너희들의 책들)
10. We cleaned *tā tāua* waka. (우리(둘)의 배)