숫자 기본 형태 연습
1. 나는 사과 *три* 개를 샀다. (숫자 3 – 기본형)
2. 그는 책 *пет* 권을 읽었다. (숫자 5 – 기본형)
3. 그녀는 친구 *седем* 명과 함께 갔다. (숫자 7 – 기본형)
4. 우리는 집에 *два* 마리의 고양이가 있다. (숫자 2 – 기본형)
5. 저 사람은 자동차 *десет* 대를 가지고 있다. (숫자 10 – 기본형)
6. 어머니는 바나나를 *едно* 개 샀다. (숫자 1 – 기본형)
7. 아이들은 공원에서 *четири* 명이 놀고 있다. (숫자 4 – 기본형)
8. 선생님은 학생들에게 *осем* 문제를 내주었다. (숫자 8 – 기본형)
9. 우리는 여행에서 사진을 *двадесет* 장 찍었다. (숫자 20 – 기본형)
10. 그는 하루에 *шест* 시간씩 공부한다. (숫자 6 – 기본형)
2. 그는 책 *пет* 권을 읽었다. (숫자 5 – 기본형)
3. 그녀는 친구 *седем* 명과 함께 갔다. (숫자 7 – 기본형)
4. 우리는 집에 *два* 마리의 고양이가 있다. (숫자 2 – 기본형)
5. 저 사람은 자동차 *десет* 대를 가지고 있다. (숫자 10 – 기본형)
6. 어머니는 바나나를 *едно* 개 샀다. (숫자 1 – 기본형)
7. 아이들은 공원에서 *четири* 명이 놀고 있다. (숫자 4 – 기본형)
8. 선생님은 학생들에게 *осем* 문제를 내주었다. (숫자 8 – 기본형)
9. 우리는 여행에서 사진을 *двадесет* 장 찍었다. (숫자 20 – 기본형)
10. 그는 하루에 *шест* 시간씩 공부한다. (숫자 6 – 기본형)
숫자와 명사의 격 변화 연습
1. 나는 *три* книги (책들)을 읽었다. (여격 복수형에서 숫자 3)
2. 우리는 *двама* приятели (두 명의 친구)와 만났다. (남성 이성명사 복수형 숫자 2의 변화형)
3. 아이들은 *петте* ябълки (다섯 개의 사과)를 먹었다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 5)
4. 그녀는 *седемте* дни (일곱 일)을 휴가로 사용했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 7)
5. 그는 *четирите* кучета (네 마리 개)를 돌본다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 4)
6. 우리는 *двайсетте* души (스무 명의 사람들)을 초대했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 20)
7. 아버지는 *двайсет и един* часа (스물한 시간)를 일했다. (합성 숫자 21)
8. 그녀는 *шестте* стола (여섯 개의 의자)를 샀다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 6)
9. 나는 *двеста* лева (이백 레바)를 가지고 있다. (숫자 200 – 복수형)
10. 선생님은 *десетте* ученици (열 명의 학생들)를 칭찬했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 10)
2. 우리는 *двама* приятели (두 명의 친구)와 만났다. (남성 이성명사 복수형 숫자 2의 변화형)
3. 아이들은 *петте* ябълки (다섯 개의 사과)를 먹었다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 5)
4. 그녀는 *седемте* дни (일곱 일)을 휴가로 사용했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 7)
5. 그는 *четирите* кучета (네 마리 개)를 돌본다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 4)
6. 우리는 *двайсетте* души (스무 명의 사람들)을 초대했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 20)
7. 아버지는 *двайсет и един* часа (스물한 시간)를 일했다. (합성 숫자 21)
8. 그녀는 *шестте* стола (여섯 개의 의자)를 샀다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 6)
9. 나는 *двеста* лева (이백 레바)를 가지고 있다. (숫자 200 – 복수형)
10. 선생님은 *десетте* ученици (열 명의 학생들)를 칭찬했다. (정관사와 함께 쓰인 숫자 10)