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벨라루스어 문법을 위한 관계 부사 연습

이 연습문제들은 벨라루스어 문법에서 관계 부사를 사용하는 방법을 익히기 위한 것입니다. 관계 부사는 문장 내에서 시간, 장소, 이유 등을 연결해 주는 중요한 역할을 하며, 문장의 의미를 명확하게 만듭니다. 각 문장에 제시된 힌트를 참고하여 올바른 관계 부사를 선택해 보세요.

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벨라루스어 관계 부사 연습 1: 시간과 장소 연결

1. Ён прыйшоў у той дзень, *калі* было сонечна. (‘калі’는 시간의 ‘~할 때’를 의미합니다)
2. Мы сустрэліся ў тым месцы, *дзе* рака перасякае дарогу. (‘дзе’는 장소를 나타냅니다)
3. Я памятаю той момант, *калі* ты мне дапамог. (시간을 나타내는 관계 부사)
4. Гэта горад, *дзе* я нарадзіўся. (장소를 나타냄)
5. Я не ведаю, *калі* ён прыедзе. (시간의 ‘~할 때’)
6. Дом, *дзе* жыве мая сястра, вельмі стары. (장소)
7. Мы будзем працаваць у той час, *калі* няма перапынку. (시간)
8. Ён паказаў мне дарогу, *дзе* можна перайсці вуліцу. (장소)
9. Я чакаў, *калі* пачнецца сустрэча. (시간)
10. Там быў парк, *дзе* дзеці гулялі. (장소)

벨라루스어 관계 부사 연습 2: 이유와 조건 연결

1. Я не пайшоў, *таму што* быў дождж. (‘таму што’는 이유를 나타냅니다)
2. Я зрабіў гэта, *бо* так было трэба. (이유를 나타내는 관계 부사)
3. Мы засталіся дома, *таму што* была халодная надвор’е. (이유)
4. Ён не прыйшоў, *бо* захварэў. (이유)
5. Я дапамог яму, *таму што* ён мяне прасіў. (이유)
6. Я не ведаю, *чаму* яна пайшла. (‘чаму’는 이유를 묻는 관계 부사)
7. Мы пішам ліст, *таму што* хочам падзякаваць. (이유)
8. Ён вучыўся дома, *бо* не мог ісці ў школу. (이유)
9. Я не зразумеў, *чаму* яны спазніліся. (이유)
10. Я пайшоў у краму, *таму што* скончыўся хлеб. (이유)
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