1. Тоа е човек кој *работи* секој ден. (현재 분사, ‘일하다’)
2. Јас гледав филм што *беше направен* од познат режисер. (과거 분사, ‘만들다’)
3. Сите ги слушаа *пејачот* кој *пееше* прекрасно. (현재 분사, ‘노래하다’)
4. Таа има книга која е *напишана* од нејзиниот омилен автор. (과거 분사, ‘쓰다’)
5. Децата се играат со топка што е *направена* од пластика. (과거 분사, ‘만들다’)
6. Јас гледам човек кој *трча* брзо по улица. (현재 분사, ‘달리다’)
7. Музиката што ја слушаме е *создадена* од локален бенд. (과거 분사, ‘만들다’)
8. Жената која *работи* во продавницата е многу љубезна. (현재 분사, ‘일하다’)
9. Тие јадат јадење што е *готвено* од мајка ми. (과거 분사, ‘요리하다’)
10. Момчето кое *учи* е многу паметно. (현재 분사, ‘공부하다’)

1. Сликата што ја видов беше *насликана* во 19 век. (과거 분사, ‘그리다’)
2. Мајката го чува *спиењето* бебе. (현재 분사, ‘자다’)
3. Филмот што го гледаме е *сниман* во Македонија. (과거 분사, ‘촬영하다’)
4. Децата кои *играат* се многу среќни. (현재 분사, ‘놀다’)
5. Книгата што ја читам е *напишана* на македонски јазик. (과거 분사, ‘쓰다’)
6. Мажот кој *вози* автомобил е мојот сосед. (현재 분사, ‘운전하다’)
7. Храната што ја јадеме е *подготвена* со љубов. (과거 분사, ‘준비하다’)
8. Жена која *чита* весник е мојата мајка. (현재 분사, ‘읽다’)
9. Песната што ја слушаме е *напишана* од млад поет. (과거 분사, ‘쓰다’)
10. Момчето кое *тренира* е многу силно. (현재 분사, ‘훈련하다’)