러시아어 문법을 위한 복합 명사 연습

1. Это *автомобильная* дорога, по которой мы едем. (첫 번째 명사 ‘автомобиль’은 형용사 형태로 변형)
2. У меня есть *школьная* сумка для учебников. (두 번째 명사를 수식하는 형용사형)
3. Мы живём в *городском* доме. (명사 ‘город’이 형용사로 변형되어 집을 수식)
4. Он читает *газетный* заголовок. (명사 ‘газета’가 형용사로 바뀜)
5. В комнате стоит *деревянный* стол. (명사 ‘дерево’가 형용사로 변함)
6. Они посетили *музейный* зал. (명사 ‘музей’이 형용사로 변형)
7. Я купил *магазинную* сумку для покупок. (명사 ‘магазин’이 형용사로 변형)
8. Профессор рассказывает о *научных* исследованиях. (명사 ‘наука’가 형용사로 변형)
9. Мы гуляли по *летнему* парку. (명사 ‘лето’가 형용사로 변형)
10. В школе есть *спортивный* зал. (명사 ‘спорт’이 형용사로 변함)

1. Он читает *детскую* книгу. (명사 ‘ребёнок’ 대신 관형어 ‘детская’ 사용, 어린이용)
2. Мы идём на *врачебный* приём. (명사 ‘врач’이 형용사로 변형, 의사의)
3. В саду растут *цветочные* кусты. (명사 ‘цветок’이 형용사로 변형, 꽃의)
4. Это *солдатское* снаряжение. (명사 ‘солдат’이 형용사로 변함, 군인의)
5. Он носит *студенческую* форму. (명사 ‘студент’이 형용사로 변함, 학생의)
6. Мы купили *птичий* корм. (명사 ‘птица’가 형용사로 변함, 새의)
7. В музее выставлены *исторические* документы. (명사 ‘история’가 형용사로 변함, 역사적인)
8. У меня есть *рабочий* стол и стул. (명사 ‘работа’가 형용사로 변함, 작업용)
9. Дети играют в *школьном* дворе. (명사 ‘школа’가 형용사로 변함, 학교의)
10. Он читает *техническую* литературу. (명사 ‘техника’가 형용사로 변함, 기술적인)