1. Han snakker *til* læreren. (행위자가 누구에게 말을 하는지 나타냄)
2. Jeg gir boka *til* vennen min. (무언가를 누구에게 주는지 표현)
3. Barna leker *med* hunden. (누구와 함께 행동하는지 나타냄)
4. Vi skriver brev *til* familien vår. (편지를 누구에게 쓰는지 나타냄)
5. Hun sender en melding *til* kollegaen sin. (메시지를 누구에게 보내는지 표현)
6. Læreren forklarer oppgaven *for* elevene. (설명을 누구에게 하는지 나타냄)
7. Jeg snakker *med* sjefen min. (누구와 대화하는지 표현)
8. De diskuterer planen *med* teamet. (누구와 토론하는지 나타냄)
9. Han gir blomster *til* kjæresten sin. (꽃을 누구에게 주는지 표현)
10. Vi takker folk *for* hjelpen. (누구에게 감사하는지 나타냄)

1. Hun spør *om* veien til biblioteket. (질문 대상이 되는 행위자 표시)
2. Jeg lytter *til* musikken. (무엇을 듣는지 명확히 함)
3. Vi venter *på* bussen. (누구 또는 무엇을 기다리는지 표현)
4. De snakker *om* filmen de så. (무엇에 대해 이야기하는지 나타냄)
5. Han hjelper meg *med* oppgaven. (누구를 돕는지 나타냄)
6. Jeg tenker *på* deg. (누구를 생각하는지 표현)
7. Læreren roser elevene *for* innsatsen. (누구를 칭찬하는지 나타냄)
8. Hun inviterer venner *til* festen. (누구를 초대하는지 표현)
9. Vi diskuterer problemene *med* sjefen. (누구와 문제를 논의하는지 나타냄)
10. Barna ler *av* vitsene. (무엇 때문에 웃는지 표현)