네팔어 동사의 과거형 연습
1. म स्कूल *गएँ*। (과거형 동사, ‘가다’ 의미)
2. उनीहरूले खाना *खाए*। (과거형 동사, ‘먹다’ 의미)
3. हामीले पुस्तक *पढ्यौं*। (과거형 동사, ‘읽다’ 의미)
4. तिमीले फिल्म *हेरे*। (과거형 동사, ‘보다’ 의미)
5. उसले घरमा *बस्यो*। (과거형 동사, ‘앉다’ 의미)
6. मैले चिया *खाएँ*। (과거형 동사, ‘마시다’ 의미)
7. उनीहरूले खेल मैदानमा *खेले*। (과거형 동사, ‘놀다’ 의미)
8. हामीले गीत *गायौं*। (과거형 동사, ‘노래하다’ 의미)
9. तिमीले पत्र *लेख्यौ*। (과거형 동사, ‘쓰다’ 의미)
10. उसले कुरा *बोली*। (과거형 동사, ‘말하다’ 의미)
2. उनीहरूले खाना *खाए*। (과거형 동사, ‘먹다’ 의미)
3. हामीले पुस्तक *पढ्यौं*। (과거형 동사, ‘읽다’ 의미)
4. तिमीले फिल्म *हेरे*। (과거형 동사, ‘보다’ 의미)
5. उसले घरमा *बस्यो*। (과거형 동사, ‘앉다’ 의미)
6. मैले चिया *खाएँ*। (과거형 동사, ‘마시다’ 의미)
7. उनीहरूले खेल मैदानमा *खेले*। (과거형 동사, ‘놀다’ 의미)
8. हामीले गीत *गायौं*। (과거형 동사, ‘노래하다’ 의미)
9. तिमीले पत्र *लेख्यौ*। (과거형 동사, ‘쓰다’ 의미)
10. उसले कुरा *बोली*। (과거형 동사, ‘말하다’ 의미)
네팔어 명사의 복수형 만들기 연습
1. त्यो *किताबहरू* छन्। (복수형, ‘책’ 의미)
2. यहाँ धेरै *मान्छेहरू* छन्। (복수형, ‘사람’ 의미)
3. मसँग दुईवटा *कलमहरू* छन्। (복수형, ‘펜’ 의미)
4. बगैंचामा धेरै *फूलहरू* फुलेका छन्। (복수형, ‘꽃’ 의미)
5. हामीले नयाँ *कुर्सीहरू* किन्यौं। (복수형, ‘의자’ 의미)
6. तिमीले ती *घडीहरू* देख्यौ? (복수형, ‘시계’ 의미)
7. म स्कूलमा धेरै *विद्यार्थीहरू* भेट्टाएँ। (복수형, ‘학생’ 의미)
8. उनीहरूले पुराना *मित्रहरू* भेटे। (복수형, ‘친구’ 의미)
9. बजारमा धेरै *फलफूलहरू* छन्। (복수형, ‘과일’ 의미)
10. हामीले नयाँ *कपडाहरू* किन्यौं। (복수형, ‘옷’ 의미)
2. यहाँ धेरै *मान्छेहरू* छन्। (복수형, ‘사람’ 의미)
3. मसँग दुईवटा *कलमहरू* छन्। (복수형, ‘펜’ 의미)
4. बगैंचामा धेरै *फूलहरू* फुलेका छन्। (복수형, ‘꽃’ 의미)
5. हामीले नयाँ *कुर्सीहरू* किन्यौं। (복수형, ‘의자’ 의미)
6. तिमीले ती *घडीहरू* देख्यौ? (복수형, ‘시계’ 의미)
7. म स्कूलमा धेरै *विद्यार्थीहरू* भेट्टाएँ। (복수형, ‘학생’ 의미)
8. उनीहरूले पुराना *मित्रहरू* भेटे। (복수형, ‘친구’ 의미)
9. बजारमा धेरै *फलफूलहरू* छन्। (복수형, ‘과일’ 의미)
10. हामीले नयाँ *कपडाहरू* किन्यौं। (복수형, ‘옷’ 의미)