今回の演習では、現在接続法を使った様々な文の空所を埋めることを通じて、これらの表現をより自然と使えるようになることを目指しています。それでは、文法知識を試しながらイタリア語の感覚を磨いていきましょう。
演習1: 現在接続法を使った空所補充
Penso che Marco *sia* preparato per l’esame. (essere)
È improbabile che loro *vengano* alla festa. (venire)
Voglio che tu *faccia* i compiti subito. (fare)
È necessario che noi *parliamo* con il direttore. (parlare)
Spero che voi *abbiate* tempo per vederci. (avere)
Credo che l’artista *esponga* le sue opere in questa galleria. (esporre)
Bisogna che tu *legga* questo libro per il corso. (leggere)
È possibile che il treno *sia* in ritardo. (essere)
Non penso che lui *capisca* la situazione. (capire)
È strano che loro non *sappiano* la verità. (sapere)
Non è certo che tu *possa* venire con noi. (potere)
È bene che noi *stiamo* attenti durante il viaggio. (stare)
Temiamo che il tempo non *sia* bello domani. (essere)
Dubito che voi *facciate* tutto da soli. (fare)
È importante che tu *senta* quello che dico. (sentire)
演習1: 現在接続法を使った空所補充
Penso che Marco preparato per l’esame. (essere)
È improbabile che loro alla festa. (venire)
Voglio che tu i compiti subito. (fare)
È necessario che noi con il direttore. (parlare)
Spero che voi tempo per vederci. (avere)
Credo che l’artista le sue opere in questa galleria. (esporre)
Bisogna che tu questo libro per il corso. (leggere)
È possibile che il treno in ritardo. (essere)
Non penso che lui la situazione. (capire)
È strano che loro non la verità. (sapere)
Non è certo che tu venire con noi. (potere)
È bene che noi attenti durante il viaggio. (stare)
Temiamo che il tempo non bello domani. (essere)
Dubito che voi tutto da soli. (fare)
È importante che tu quello che dico. (sentire)
演習2: 現在接続法をさらに練習
Non credo che tu *abbia* capito bene. (avere)
È meglio che lui *vada* al medico subito. (andare)
Preferisco che voi *stiate* zitti ora. (stare)
È urgente che tu *faccia* una scelta. (fare)
Desidero che tu *possi* realizzare il tuo sogno. (potere)
È fondamentale che noi *sappiamo* parlare almeno due lingue. (sapere)
Non è detto che loro *vengano* a sapere tutto. (venire)
Sembra che il film *sia* molto interessante. (essere)
Sono contento che tu *possa* accompagnarci. (potere)
È dubbio che loro *capiscano* la situazione. (capire)
È giusto che ognuno *esprima* la propria opinione. (esprimere)
Chiedo che tu *legga* questo documento attentamente. (leggere)
Speriamo che voi *facciate* una buona impressione. (fare)
È necessario che lui *vada* all’aeroporto due ore prima. (andare)
Temiamo che il progetto non *sia* approvato. (essere)
演習2: 現在接続法をさらに練習
Non credo che tu capito bene. (avere)
È meglio che lui al medico subito. (andare)
Preferisco che voi zitti ora. (stare)
È urgente che tu una scelta. (fare)
Desidero che tu realizzare il tuo sogno. (potere)
È fondamentale che noi parlare almeno due lingue. (sapere)
Non è detto che loro a sapere tutto. (venire)
Sembra che il film molto interessante. (essere)
Sono contento che tu accompagnarci. (potere)
È dubbio che loro la situazione. (capire)
È giusto che ognuno la propria opinione. (esprimere)
Chiedo che tu questo documento attentamente. (leggere)
Speriamo che voi una buona impressione. (fare)
È necessario che lui all’aeroporto due ore prima. (andare)
Temiamo che il progetto non approvato. (essere)
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