Esercizio 1: Ordine delle parole nella frase
1. *Luca* studia matematica ogni giorno.
Hint: Chi compie l’azione? Inserisci il soggetto.
2. La mamma *prepara* la cena per tutta la famiglia.
Hint: Qual è il verbo? Azione compiuta dalla mamma.
3. Io bevo *il latte* ogni mattina.
Hint: Qual è il complemento oggetto? Cosa bevo io?
4. *Noi* guardiamo la televisione dopo cena.
Hint: Qual è il soggetto plurale?
5. Maria *scrive* una lettera alla nonna.
Hint: Azione fatta da Maria.
6. Gli studenti leggono *un libro* in classe.
Hint: Cosa leggono gli studenti?
7. Ogni venerdì vado *al mercato* con mia madre.
Hint: Dove vado? Complemento di luogo.
8. Marco mangia *la pizza* con gli amici.
Hint: Cosa mangia Marco?
9. In estate *viaggiamo* molto.
Hint: Quale verbo esprime l’azione fatta in estate dal soggetto “noi”?
10. *Tu* giochi a calcio nel parco.
Hint: Chi gioca a calcio? Pronomi personali.
Hint: Chi compie l’azione? Inserisci il soggetto.
2. La mamma *prepara* la cena per tutta la famiglia.
Hint: Qual è il verbo? Azione compiuta dalla mamma.
3. Io bevo *il latte* ogni mattina.
Hint: Qual è il complemento oggetto? Cosa bevo io?
4. *Noi* guardiamo la televisione dopo cena.
Hint: Qual è il soggetto plurale?
5. Maria *scrive* una lettera alla nonna.
Hint: Azione fatta da Maria.
6. Gli studenti leggono *un libro* in classe.
Hint: Cosa leggono gli studenti?
7. Ogni venerdì vado *al mercato* con mia madre.
Hint: Dove vado? Complemento di luogo.
8. Marco mangia *la pizza* con gli amici.
Hint: Cosa mangia Marco?
9. In estate *viaggiamo* molto.
Hint: Quale verbo esprime l’azione fatta in estate dal soggetto “noi”?
10. *Tu* giochi a calcio nel parco.
Hint: Chi gioca a calcio? Pronomi personali.
Esercizio 2: Costruisci la frase con la posizione corretta degli elementi
1. Francesca *legge* un romanzo interessante.
Hint: Il verbo di ciò che fa Francesca.
2. Ogni mattina *bevo* il caffè.
Hint: Verbo al presente associato a “io”.
3. Domani *andiamo* al museo.
Hint: Azione del gruppo domani.
4. Il professore spiega *la lezione* agli studenti.
Hint: Cosa spiega il professore?
5. I ragazzi mangiano la merenda *in giardino*.
Hint: Dove mangiano i ragazzi? Complemento di luogo.
6. *Voglio* imparare l’italiano bene.
Hint: Verbo “volere” alla prima persona singolare.
7. Lucia e Paolo suonano *il pianoforte*.
Hint: Oggetto dell’azione “suonano”.
8. Oggi *piove* molto.
Hint: Il verbo che indica la condizione del tempo.
9. La macchina nuova è *rossa*.
Hint: Qual è l’aggettivo che descrive la macchina?
10. Mio padre lavora *in banca*.
Hint: Dove lavora mio padre? Complemento di luogo.
Hint: Il verbo di ciò che fa Francesca.
2. Ogni mattina *bevo* il caffè.
Hint: Verbo al presente associato a “io”.
3. Domani *andiamo* al museo.
Hint: Azione del gruppo domani.
4. Il professore spiega *la lezione* agli studenti.
Hint: Cosa spiega il professore?
5. I ragazzi mangiano la merenda *in giardino*.
Hint: Dove mangiano i ragazzi? Complemento di luogo.
6. *Voglio* imparare l’italiano bene.
Hint: Verbo “volere” alla prima persona singolare.
7. Lucia e Paolo suonano *il pianoforte*.
Hint: Oggetto dell’azione “suonano”.
8. Oggi *piove* molto.
Hint: Il verbo che indica la condizione del tempo.
9. La macchina nuova è *rossa*.
Hint: Qual è l’aggettivo che descrive la macchina?
10. Mio padre lavora *in banca*.
Hint: Dove lavora mio padre? Complemento di luogo.
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