1. Ik heb een boek gelezen *dat* heel interessant is. (Usa “die” o “dat” per un oggetto neutro singolare)
2. De man *die* daar loopt, is mijn buurman. (Usa “die” o “dat” per una persona singolare)
3. Het huis *dat* we hebben gekocht, is groot. (Usa “die” o “dat” per un oggetto neutro singolare)
4. De vrouw *die* naast mij zit, is leraar. (Usa “die” o “dat” per una persona singolare)
5. De tafel *die* in de kamer staat, is nieuw. (Usa “die” o “dat” per un oggetto comune singolare)
6. De auto *die* geparkeerd staat, is van mijn vriend. (Usa “die” o “dat” per un oggetto comune singolare)
7. Het kind *dat* speelt, is mijn neefje. (Usa “die” o “dat” per un oggetto neutro singolare)
8. De jas *die* je draagt, is mooi. (Usa “die” o “dat” per un oggetto comune singolare)
9. Het boek *dat* op tafel ligt, is van mij. (Usa “die” o “dat” per un oggetto neutro singolare)
10. De leraar *die* lesgeeft, is streng. (Usa “die” o “dat” per una persona singolare)

1. De jongen *die* voetbalt, is mijn broer. (Usa “die” per persone)
2. Het meisje *dat* zingt, is heel talentvol. (Usa “dat” per cose o persone neutre)
3. De mensen *die* hier wonen, zijn vriendelijk. (Usa “die” per plurale persone)
4. Het cadeau *dat* ik kreeg, was mooi. (Usa “dat” per oggetti singolari neutri)
5. De vrienden *die* ik heb, zijn behulpzaam. (Usa “die” per plurale persone)
6. De stoel *die* kapot is, moet worden gerepareerd. (Usa “die” per oggetti singolari comuni)
7. De studenten *die* studeren, zijn moe. (Usa “die” per persone plurali)
8. Het restaurant *dat* we bezochten, was druk. (Usa “dat” per oggetti singolari neutri)
9. De man *die* werkt hier, spreekt Nederlands. (Usa “die” per persona singolare)
10. Het dier *dat* in de tuin loopt, is een kat. (Usa “dat” per oggetti singolari neutri)