Esercizio 1: Uso delle congiunzioni coordinative
2. Dia ingin pergi ke pasar *tetapi* hujan turun. (Usa la congiunzione che indica contrasto)
3. Kami belajar bersama *dan* mengerjakan tugas. (Usa la congiunzione che unisce due azioni)
4. Anak itu pintar *dan* rajin. (Usa la congiunzione che collega due qualità)
5. Ibu memasak nasi *dan* sayur. (Usa la congiunzione che collega due oggetti)
6. Dia ingin ikut lomba *tetapi* sakit kepala. (Usa la congiunzione che mostra opposizione)
7. Kami membeli buku *dan* pensil di toko. (Usa la congiunzione per elencare oggetti)
8. Ayah bekerja keras *dan* pulang sore. (Usa la congiunzione per collegare due azioni)
9. Mereka bermain sepak bola *dan* bola basket. (Usa la congiunzione per unire due sport)
10. Saya makan roti *dan* minum susu. (Usa la congiunzione per indicare due azioni simultanee)
Esercizio 2: Uso delle congiunzioni subordinative
2. Dia tidak ikut karena *sakit*. (Spiega la ragione con una congiunzione di causa)
3. Jika hujan, kita tidak pergi ke pantai. (Usa la congiunzione che indica condizione)
4. Kami senang *karena* mendapatkan hadiah. (Indica la causa di un sentimento)
5. Dia belajar giat *karena* ingin lulus ujian. (Spiega la motivazione)
6. Jika kamu datang, saya akan menunggu. (Espressione di condizione)
7. Mereka pulang cepat *karena* pekerjaan selesai. (Motivo per un’azione)
8. Saya tidak pergi *karena* badan kurang sehat. (Spiega il motivo di un’azione negativa)
9. Jika cuaca cerah, kami akan piknik. (Condizione per un’azione futura)
10. Dia tidur awal *karena* lelah setelah bekerja. (Motivazione di un comportamento)