1. Jeg kan godt lide kaffe, *men* jeg drikker te om morgenen. (Usa la congiunzione che indica contrasto)
2. Han gik i skole, *og* han lavede sine lektier bagefter. (Usa la congiunzione che unisce due azioni)
3. Vi kan tage bussen, *eller* vi kan gå til fods. (Usa la congiunzione che offre una scelta)
4. Jeg vil gerne spise is, *for* det er varmt udenfor. (Usa la congiunzione che indica ragione)
5. Hun er træt, *men* hun vil stadig arbejde. (Usa la congiunzione che mostra contrasto)
6. Vi kan se en film, *eller* vi kan læse en bog. (Usa la congiunzione che presenta alternative)
7. Han talte højt, *og* alle hørte ham. (Usa la congiunzione che aggiunge informazioni)
8. Jeg vil gerne komme, *men* jeg har ikke tid. (Usa la congiunzione che indica opposizione)
9. De spiste pizza, *og* de drak sodavand. (Usa la congiunzione per collegare due azioni simultanee)
10. Vi kan tage toget, *eller* vi kan køre i bil. (Usa la congiunzione che propone un’alternativa)

1. Jeg bliver hjemme, *fordi* jeg er syg. (Usa la congiunzione che indica causa)
2. Hun læser, *mens* hun lytter til musik. (Usa la congiunzione che indica contemporaneità)
3. Vi går ud, *når* det ikke regner mere. (Usa la congiunzione che indica tempo)
4. Han sagde, *at* han ville komme senere. (Usa la congiunzione che introduce una proposizione oggettiva)
5. Selvom det regner, *går* vi en tur. (Usa la congiunzione che indica concessione)
6. Jeg spiser, *før* jeg går i skole. (Usa la congiunzione che indica ordine temporale)
7. De bliver hjemme, *fordi* de er trætte. (Usa la congiunzione che indica motivo)
8. Når jeg er færdig, *ringer* jeg til dig. (Usa la congiunzione che indica tempo futuro)
9. Han arbejder hårdt, *så* han kan tjene flere penge. (Usa la congiunzione che indica scopo)
10. Jeg ved, *at* du kan klare det. (Usa la congiunzione che introduce una proposizione oggettiva)