Esercizio 1: Riconoscere le domande indirette con “jestli” e “co”
2. Zeptal jsem se, co *děláš* teď. (Verbo “fare” al presente, per chiedere cosa sta facendo)
3. Chci vědět, jestli *máš* čas zítra. (Verbo “avere” al presente, per chiedere se hai tempo domani)
4. Nepamatuju si, co *řekl* včera. (Verbo “dire” al passato, per ricordare cosa ha detto)
5. Zajímá mě, jestli *umíš* hrát na piano. (Verbo “sapere” al presente, per chiedere se sai suonare il piano)
6. Ptal jsem se, co *budeš* dělat o víkendu. (Futuro di “fare”, per chiedere cosa farà nel weekend)
7. Nevím, jestli *můžeš* přijít později. (Verbo “potere” al presente, per chiedere se puoi venire più tardi)
8. Zeptala se, co *znamená* to slovo. (Verbo “significare” al presente, per chiedere il significato)
9. Chtěl bych vědět, jestli *jdeš* do školy pěšky. (Verbo “andare” al presente, per chiedere se vai a scuola a piedi)
10. Nevíme, co *udělají* zítra. (Verbo “fare” al futuro, per chiedere cosa faranno domani)
Esercizio 2: Costruire domande indirette con “kdo”, “kdy” e “jak”
2. Zeptal jsem se, kdy *přijedete* domů. (Verbo “arrivare” al presente, per chiedere quando arriverete)
3. Chci vědět, jak *funguje* tento stroj. (Verbo “funzionare” al presente, per chiedere come funziona la macchina)
4. Nepamatuju si, kdo *zavolal* včera večer. (Verbo “chiamare” al passato, per chiedere chi ha chiamato)
5. Zajímá mě, kdy *začíná* film. (Verbo “iniziare” al presente, per chiedere quando inizia il film)
6. Ptal jsem se, jak *můžeš* pomoci. (Verbo “potere” al presente, per chiedere come puoi aiutare)
7. Nevím, kdo *ví* odpověď. (Verbo “sapere” al presente, per chiedere chi sa la risposta)
8. Zeptala se, kdy *odjíždíš*. (Verbo “partire” al presente, per chiedere quando parti)
9. Chtěl bych vědět, jak *se dostanu* na nádraží. (Verbo “arrivare” o “raggiungere” al presente, per chiedere come arrivare alla stazione)
10. Nevíme, kdo *bude* na schůzce. (Verbo “essere” al futuro, per chiedere chi sarà alla riunione)