1. Ek *speel* gister sokker. (Usa il passato semplice del verbo “speel” – giocare)
2. Jy *werk* hard verlede week. (Usa il passato semplice del verbo “werk” – lavorare)
3. Hy *leer* baie in die skool. (Usa il passato semplice del verbo “leer” – imparare)
4. Ons *koop* brood by die winkel. (Usa il passato semplice del verbo “koop” – comprare)
5. Julle *bêre* die skatte in die kas. (Usa il passato semplice del verbo “bêre” – nascondere)
6. Ek *maak* ‘n koek gister. (Usa il passato semplice del verbo “maak” – fare)
7. Sy *praat* met haar ma oor die boek. (Usa il passato semplice del verbo “praat” – parlare)
8. Hulle *reis* na die strand verlede maand. (Usa il passato semplice del verbo “reis” – viaggiare)
9. Ek *skryf* ‘n brief aan my vriend. (Usa il passato semplice del verbo “skryf” – scrivere)
10. Jy *help* my met die huiswerk. (Usa il passato semplice del verbo “help” – aiutare)

1. Ek *het* ‘n nuwe boek gekoop. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
2. Hy *gaan* na die winkel gistermiddag. (Usa il passato semplice del verbo “gaan” – andare)
3. Ons *het* lekker geëet by die restaurant. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
4. Julle *het* vinnig geloop na die skool. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
5. Sy *het* die toets geslaag. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
6. Ek *was* moeg na die lang dag. (Usa il passato semplice del verbo “wees” – essere)
7. Hulle *het* die film gesien. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
8. Jy *het* jou werk goed gedoen. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
9. Ek *het* in die park gesit en gelees. (Usa il passato semplice del verbo “het” – avere)
10. Hy *was* gelukkig met sy nuwe motor. (Usa il passato semplice del verbo “wees” – essere)