Esercizio 1: Uso dei verbi modali per esprimere capacità e permesso
2. Wewe *unaweza* kuja leo jioni. (Indizio: verbo modale per chiedere o dare permesso)
3. Yeye *anaweza* kuendesha gari. (Indizio: capacità o possibilità di fare qualcosa)
4. Sisi *tunaweza* kusaidia kwa kazi. (Indizio: capacità o possibilità collettiva)
5. Wao *wanaweza* kucheza mpira. (Indizio: potere o abilità plurale)
6. Mimi si *naweza* kwenda sasa. (Indizio: negazione del verbo modale “potere”)
7. Unapaswa *kubali* msaada. (Indizio: verbo modale che indica permesso o accettazione)
8. Watoto *wanaweza* kucheza hapa. (Indizio: capacità o permesso)
9. Mwalimu *anaweza* kufundisha darasani. (Indizio: possibilità o abilità)
10. Sisitemu hii *inaweza* kufanya kazi vizuri. (Indizio: capacità o funzionalità)
Esercizio 2: Uso dei verbi modali per esprimere obblighi e necessità
2. Wanafunzi *wanahitaji* kulipa ada. (Indizio: necessità o obbligo plurale)
3. Mimi *ninalazimika* kusoma kila siku. (Indizio: obbligo personale)
4. Sisi *tunahitaji* kwenda shule mapema. (Indizio: necessità collettiva)
5. Wewe *unahitaji* kuvaa suti kazini. (Indizio: obbligo o regola)
6. Yeye *anahitaji* kuzungumza na mkurugenzi. (Indizio: necessità o urgenza)
7. Wazazi *wanahitaji* kulinda watoto wao. (Indizio: responsabilità e obbligo)
8. Mimi si *lazima* nifanye kazi leo. (Indizio: negazione dell’obbligo)
9. Tunapasa *lazima* tufike kwa wakati. (Indizio: obbligo o regola importante)
10. Watumishi *wanapaswa* kuhudumia wateja vizuri. (Indizio: dovere professionale)