1. Man ir *pieci* āboli. (Indica quanti oggetti ci sono; usa il numero cardinale corretto per 5).
2. Viņai ir *divi* brāļi un viena māsa. (Il numero cardinale per 2 maschile).
3. Mēs redzējām *septiņi* putnus parkā. (Numero cardinale per 7).
4. Es nopirku *vienu* jaunu grāmatu. (Numero cardinale per 1).
5. Viņi dzīvo *desmit* stāvos augstā ēkā. (Numero cardinale per 10).
6. Manā klasē ir *astoni* skolēni. (Numero cardinale per 8).
7. Viņš skrēja *trīs* kilometrus sacensībās. (Numero cardinale per 3).
8. Mums ir *četri* suņi un divas kaķi. (Numero cardinale per 4 maschile).
9. Viņa dzimšanas diena ir *seši* maijā. (Numero cardinale per 6).
10. Es redzēju *deviņi* zvaigznes naktī. (Numero cardinale per 9).

1. Šī ir mana *pirmā* māja. (Usa il numero ordinale femminile per 1).
2. Viņš ieņēma *otro* vietu sacensībās. (Numero ordinale maschile per 2).
3. Šodien ir *trešā* diena nedēļā. (Numero ordinale femminile per 3).
4. Mēs dzīvojam *ceturtajā* stāvā. (Numero ordinale maschile/locativo per 4).
5. Viņa dzimšanas diena ir *piektajā* maijā. (Numero ordinale maschile/locativo per 5).
6. Tas ir mans *sestais* mēģinājums. (Numero ordinale maschile per 6).
7. Viņa ir *septītā* skolotāja šajā skolā. (Numero ordinale femminile per 7).
8. Mēs svinēsim viņa *astoto* dzimšanas dienu. (Numero ordinale maschile per 8).
9. Tas ir mans *devītais* projekts. (Numero ordinale maschile per 9).
10. Viņi ieradās *desmitajā* stundā. (Numero ordinale maschile/locativo per 10).