Esercizio 1: Uso del superlativo semplice con aggettivi corti
2. Han er den *hurtigste* løber på holdet. (Usa la forma superlativa di “hurtig” che significa “veloce”)
3. Det er den *smukkeste* blomst i haven. (Superlativo di “smuk” che significa “bello”)
4. Min hund er den *mindste* i parken. (Superlativo di “lille” che significa “piccolo”)
5. Det var den *koldeste* dag i januar. (Superlativo di “kold” che significa “freddo”)
6. Hun bor i det *nyeste* hus i byen. (Superlativo di “ny” che significa “nuovo”)
7. Dette er den *ældste* bog i biblioteket. (Superlativo di “gammel” che significa “vecchio”)
8. Han har den *stærkeste* stemme i koret. (Superlativo di “stærk” che significa “forte”)
9. Det er den *dyreste* restaurant i området. (Superlativo di “dyr” che significa “costoso”)
10. Hun kører den *sikreste* bil i klassen. (Superlativo di “sikker” che significa “sicuro”)
Esercizio 2: Superlativo con aggettivi lunghi e uso di “mest”
2. Hun er den *mest intelligente* elev i klassen. (Superlativo con “mest” per “intelligent”)
3. Det var den *mest spændende* koncert i år. (Superlativo con “mest” per “spændende” = emozionante)
4. Han har den *mest erfarne* lærer i skolen. (Superlativo con “mest” per “erfaren” = esperto)
5. Dette er det *mest komfortable* møbel i stuen. (Superlativo con “mest” per “komfortabel”)
6. Hun lavede det *mest kreative* projekt i konkurrencen. (Superlativo con “mest” per “kreativ”)
7. Det er det *mest populære* sted at spise i byen. (Superlativo con “mest” per “populær”)
8. Han købte den *mest praktiske* taske til rejsen. (Superlativo con “mest” per “praktisk”)
9. Dette er den *mest udfordrende* opgave i bogen. (Superlativo con “mest” per “udfordrende”)
10. Hun viste den *mest venlige* attitude til gæsterne. (Superlativo con “mest” per “venlig” = amichevole)