Esercizio 1: Riconoscere gli aggettivi composti
2. Sy dra ‘n *kortbroek* wanneer dit warm is. (Hint: ‘kort’ significa corto e ‘broek’ significa pantaloni).
3. Ons het ‘n *rooiwit* kombers gekoop. (Hint: ‘rooi’ significa rosso e ‘wit’ significa bianco).
4. Die *snelbewegende* motor het die wedren gewen. (Hint: ‘snel’ significa veloce e ‘bewegende’ significa che si muove).
5. Ek het ‘n *hooggeboude* huis in die dorp gesien. (Hint: ‘hoog’ significa alto e ‘geboude’ significa edificio).
6. Die kind het ‘n *blougroen* hemp aan. (Hint: ‘blou’ significa blu e ‘groen’ significa verde).
7. Sy het ‘n *liggewig* tas vir die reis. (Hint: ‘lig’ significa leggero e ‘gewig’ significa peso).
8. Die *swaarbeskaafde* man was baie vriendelik. (Hint: ‘swaar’ significa pesante e ‘beskaafde’ significa educato).
9. Hulle het ‘n *oujaar* partytjie gehou. (Hint: ‘ou’ significa vecchio e ‘jaar’ significa anno).
10. Die *donkerblou* lug lyk mooi vanaand. (Hint: ‘donker’ significa scuro e ‘blou’ significa blu).
Esercizio 2: Completare con l’aggettivo composto corretto
2. Ek het ‘n *kortstert* hond gesien. (Hint: ‘kort’ significa corto e ‘stert’ significa coda).
3. Sy dra ‘n *rooiblou* rok vir die partytjie. (Hint: ‘rooi’ significa rosso e ‘blou’ significa blu).
4. Die *sneldenkende* student het die antwoord gegee. (Hint: ‘snel’ significa veloce e ‘denkende’ significa pensare).
5. Hulle woon in ‘n *hoogplaas* naby die berg. (Hint: ‘hoog’ significa alto e ‘plaas’ significa fattoria).
6. Ek het ‘n *ligrooi* appel geëet. (Hint: ‘lig’ significa chiaro e ‘rooi’ significa rosso).
7. Die *swaararm* bokseerder is baie sterk. (Hint: ‘swaar’ significa pesante e ‘arm’ significa braccio).
8. Sy het ‘n *ouboek* in die biblioteek gekry. (Hint: ‘ou’ significa vecchio e ‘boek’ significa libro).
9. Die *donkergrys* wolk bring reën. (Hint: ‘donker’ significa scuro e ‘grys’ significa grigio).
10. Ons het ‘n *kortpad* na die strand gevind. (Hint: ‘kort’ significa corto e ‘pad’ significa strada).