Esercizio 1: Identifica il futuro progressivo nei verbi
2. Wanafunzi *watakuwa wakifanya* mazoezi kesho mchana. (Descrivi cosa faranno gli studenti domani pomeriggio).
3. Yeye *atakua akiandikia* barua saa mbili usiku. (Cosa farà lui/lei alle due di notte?).
4. Sisi *tutakuwa tukicheza* mpira jioni. (Indica l’azione che faremo stasera).
5. Wazazi *watakuwa wakipika* chakula cha jioni saa saba. (Descrivi cosa faranno i genitori alle sette).
6. Mimi *nitakuwa nikisafiri* kwenda Dar es Salaam kesho asubuhi. (Cosa farò domani mattina?).
7. Watoto *watakuwa wakicheka* wakati wa sherehe. (Cosa faranno i bambini durante la festa?).
8. Mwalimu *atakua akifundisha* darasa saa tatu asubuhi. (Cosa starà facendo l’insegnante alle nove?).
9. Wewe *utakuwa ukifanya* kazi kazini kesho. (Che azione farai domani al lavoro?).
10. Wafanyakazi *watakuwa wakijenga* jengo jipya mwezi ujao. (Descrivi cosa faranno i lavoratori il mese prossimo).
Esercizio 2: Completa con il futuro progressivo corretto
2. Sisi tutapumzika, lakini kesho tutakuwa *tukisafiri*. (Indica l’azione futura in corso domani).
3. Wanafunzi hawatakuwa *wakisoma* leo usiku, wataenda kulala. (Descrivi cosa non faranno gli studenti questa sera).
4. Mama atakuwa *akipika* chakula wakati wa wageni kufika. (Cosa starà facendo la mamma quando arrivano gli ospiti?).
5. Wewe utakuwa *ukisubiri* basi kesho asubuhi. (Quale azione farai domani mattina?).
6. Watoto watakuwa *wakicheza* uwanjani wakati wa mapumziko. (Cosa faranno i bambini durante la pausa?).
7. Mwalimu atakuwa *akifundisha* wakati wa somo la asubuhi. (Cosa farà l’insegnante durante la lezione del mattino?).
8. Mimi nitakuwa *nikisoma* vitabu vya kiswahili kesho jioni. (Cosa farò domani sera?).
9. Wafanyakazi watakuwa *wakijenga* daraja jipya mwezi ujao. (Descrivi cosa faranno i lavoratori il mese prossimo).
10. Yeye atakuwa *akienda* kazini saa nane asubuhi. (Cosa farà lui/lei alle otto di mattina?).