1. Mən *həmişə* məktəbə vaxtında gedirəm. (Indica la frequenza dell’azione)
2. O, dərsləri *tez-tez* evdə edir. (Quanto spesso fa l’azione?)
3. Biz *nadirən* kinoya gedirik. (Usa l’avverbio per indicare rarità)
4. Sən dərsə *heç vaxt* gecikmə. (Negazione della frequenza)
5. Onlar *bəzən* idman zalına gedirlər. (Indica che succede qualche volta)
6. Mən *çox vaxt* kitab oxuyuram. (Frequenza alta)
7. O, *tez* yeməyi bitirir. (Indica rapidità nell’azione)
8. Biz *vaxt-vaxtla* musiqi dinləyirik. (Frequenza intermittente)
9. Sən *hər gün* idman edirsən? (Frequenza quotidiana)
10. O, *bəzən* gecə işləyir. (Occasionalmente)

1. O, işi *tez* bitirdi. (Indica velocità nel completare l’azione)
2. Mən *indi* kitab oxuyuram. (Tempo presente)
3. Sən dərsi *yaxşı* başa düşürsən? (Qualità dell’azione)
4. Biz *gündüz* parkda gəzirik. (Tempo della giornata)
5. Onlar *sakitcə* otağa daxil oldular. (Modo calmo)
6. Mən *axşam* yemək hazırlayacağam. (Tempo futuro)
7. O, *yavaş-yavaş* maşını sürdü. (Modo lento)
8. Sən *tezliklə* gələcəksən? (Tempo futuro prossimo)
9. Biz *burada* çox xoşbəxtik. (Luogo)
10. O, *yaxşı* danışır. (Qualità della comunicazione)