Esercizio 1: Confronto degli avverbi con “יותר” (più)
2. היא רצה *יותר* לאט מהאחרים. (Indizio: confronta la velocità, usa “più” + avverbio)
3. אנחנו לומדים *יותר* קשה לקראת המבחן. (Indizio: “più” + avverbio per intensità dello studio)
4. הילד אוכל *יותר* לאט כשהוא עייף. (Indizio: confronto di quantità o modo, usa “più” + avverbio)
5. את שותה *יותר* מים בקיץ. (Indizio: confronto di quantità, usa “più”)
6. המכונית נוסעת *יותר* מהר בכביש המהיר. (Indizio: usa “più” per parlare della velocità)
7. הם שרים *יותר* טוב מהשנה שעברה. (Indizio: “più” + avverbio per qualità)
8. אני עובד *יותר* קשה כשיש דדליין. (Indizio: usa “più” per intensità)
9. הכלב נובח *יותר* חזק בלילה. (Indizio: “più” + avverbio di modo per volume)
10. התלמידים כותבים *יותר* מהר במבחן. (Indizio: usa “più” per velocità)
Esercizio 2: Uso di “פחות” (meno) e “מאוד” (molto)
2. היא רצה *פחות* לאט מהרגיל. (Indizio: “meno” + avverbio per confronto)
3. אנחנו לומדים *פחות* קשה בסופי שבוע. (Indizio: “meno” + avverbio per intensità)
4. הילד אוכל *פחות* לאט כשהוא רעב. (Indizio: “meno” + avverbio per modo)
5. את שותה *פחות* מים כשהמזג אוויר קר. (Indizio: “meno” + quantità)
6. המכונית נוסעת *פחות* מהר בכביש העירוני. (Indizio: “meno” + velocità)
7. הם שרים *פחות* טוב מבעבר. (Indizio: “meno” + qualità)
8. אני עובד *מאוד* קשה כדי להצליח. (Indizio: “molto” + avverbio per intensità)
9. הכלב נובח *מאוד* חזק כשיש זר. (Indizio: “molto” + avverbio di modo)
10. התלמידים כותבים *מאוד* מהר כשהם מתרגשים. (Indizio: “molto” + velocità)