प्रिय पाठकों, जब हम अंग्रेजी भाषा सीखते हैं, तो वाक्यों में शब्दों का सही क्रम बहुत महत्वपूर्ण होता है। इससे हमारे वाक्य स्पष्ट और समझने में आसान बनते हैं। यदि शब्दों का क्रम गलत हो, तो वाक्य का अर्थ ही बदल सकता है। इसलिए, आज के व्यायाम में हम अंग्रेजी भाषा में वाक्यों में शब्दों के सही क्रम पर ध्यान देंगे।
इन व्यायामों से आपकी वाक्य रचना कौशल में सुधार होगा और आप अधिक प्रवाहपूर्ण और प्राकृतिक अंग्रेजी लिख और बोल पाएंगे। हर वाक्य में एक रिक्त स्थान होगा जहाँ आपको सही शब्द रखना होगा ताकि वाक्य सही रूप से पूरा हो सके। चलिए शुरुआत करते हैं।
अभ्यास 1: वाक्यों में शब्दों के सही क्रम को पहचानें और पूरा करें।
She *always* (adverb) gets up early in the morning.
Can you *tell* (verb) me the time, please?
They *visited* (verb) the museum last Monday.
My brother *drives* (verb) bus to school every day.
The children *were* (verb) playing in the park when it started raining.
I’ve *never* (adverb) seen such a beautiful sunset.
*After* (preposition) dinner, we usually go for a walk.
*Does* (auxiliary verb) she understand the assignment?
Unfortunately, the flight *was* (auxiliary verb) delayed due to bad weather.
Could you please *move* (verb) your car? It’s blocking the driveway.
The teacher *asked* (verb) the students to submit the essays by Friday.
I *can* (modal verb) speak three languages.
They *are* (auxiliary verb) going to travel to Japan next year.
The dog *barked* (verb) loudly when the stranger approached the house.
For breakfast, I *like* (verb) to have toast with butter and jam.
अभ्यास 2: वाक्यों में शब्दों का क्रम ठीक करते हुए उन्हें पूरा करें।
*Before* (preposition) leaving the house, I always check that I have my keys.
The movie *starts* (verb) at 9 pm, so we should leave soon.
*Have* (auxiliary verb) you ever tried snorkeling?
Julia *is* (auxiliary verb) studying to become a dentist.
*Can* (modal verb) you help me lift this heavy box?
I think that book *belongs* (verb) to Samantha.
*After* (preposition) the game, the players thanked their fans.
I’d *like* (modal verb) to reserve a table for two, please.
The package *was* (auxiliary verb) delivered this morning.
*Why* (question word) is the Internet not working?
The baby *cried* (verb) because she was hungry.
*Are* (auxiliary verb) the cookies done baking yet?
We *are* (auxiliary verb) meeting our friends at the cinema tonight.
*Does* (auxiliary verb) this train stop at the next station?
He *always* (adverb) takes his dog out for a walk in the evening.
