यह अभ्यास की श्रृंखला Substantivierte Adjektive पर केंद्रित है और आपको इसका सही उपयोग समझने में मदद करेगी। यह महत्वपूर्ण है कि जर्मन सीखने वाले छात्र यह समझें कि कैसे अजीक्तिव्स को संज्ञाओं की तरह इस्तेमाल किया जाता है, ताकि वे अधिक प्रभावी ढंग से जर्मन व्याकरण का प्रयोग कर सकें।
अभ्यास 1: Substantivierte Adjektive
Der *Reiche* (समृद्ध) denkt oft nicht an den Armen.
*Alte* (पुराना) Kleidung kann immer noch Mode sein.
Die Schöne und das *Biest* (जानवर) ist ein bekanntes Märchen.
Er liest gerne Geschichten über das *Übernatürliche* (अलौकिक) .
*Gesunde* (स्वस्थ) Ernährung ist für unseren Körper wichtig.
Ich interessiere mich für das *Gute* (शुभ) im Menschen.
Wir sollten die *Wichtigen* (महत्वपूर्ण) Ereignisse im Leben feiern.
Die *Niedrigen* (अधम) werden oft übersehen.
Bist du das *Mädchen* (लड़की) vom Neue Jahr Party?
Das *Unbekannte* (अज्ञात) zieht Menschen an.
Die *Jungen* (युवा) lernen schneller als die Alten.
Er spendete einen Teil seines Vermögens an die *Bedürftigen* (जरूरतमंद) .
Das *Lebendige* (जीवंत) ist besser als das Tote.
Das *Erstaunliche* (आश्चर्यजनक) war, dass alle Kinder gerettet wurden.
Das *Absurde* (बेतुका) findet man auch in der Realität.
अभ्यास 1: Substantivierte Adjektive
Der (समृद्ध) denkt oft nicht an den Armen.
(पुराना) Kleidung kann immer noch Mode sein.
Die Schöne und das (जानवर) ist ein bekanntes Märchen.
Er liest gerne Geschichten über das (अलौकिक) .
(स्वस्थ) Ernährung ist für unseren Körper wichtig.
Ich interessiere mich für das (शुभ) im Menschen.
Wir sollten die (महत्वपूर्ण) Ereignisse im Leben feiern.
Die (अधम) werden oft übersehen.
Bist du das (लड़की) vom Neue Jahr Party?
Das (अज्ञात) zieht Menschen an.
Die (युवा) lernen schneller als die Alten.
Er spendete einen Teil seines Vermögens an die (जरूरतमंद) .
Das (जीवंत) ist besser als das Tote.
Das (आश्चर्यजनक) war, dass alle Kinder gerettet wurden.
Das (बेतुका) findet man auch in der Realität.
अभ्यास 2: Substantivierte Adjektive
Die Langsamen und die *Schnellen* (जल्दी) hatten unterschiedliche Strategien.
Das *Mögliche* (संभव) sollte immer vom Unmöglichen unterschieden werden.
Die *Heutigen* (आजकल के) Filme sind anders als die Klassischen.
*Grausame* (क्रूर) Geschichten haben oft Unschuldige Opfer.
Manche *Wissende* (ज्ञानी) sind nicht immer die Weisesten.
Die *Mutigen* (साहसी) treten oft für die Schwachen ein.
Die *Kreativen* (रचनात्मक) finden immer neue Wege.
Die *Zukünftigen* (भविष्य के) Generationen werden es besser wissen.
Lustige Menschen machen das *Leben* (जीवन) schöner.
Die Erfahrenen geben ihr Wissen an die *Jüngeren* (युवा) weiter.
Nach dem Sturm schätzten wir das *Stille* (शांति) noch mehr.
Die *Ersten* (पहले) werden in der Geschichte immer erwähnt.
Das Unmögliche zu versuchen, kann das *Mögliche* (संभव) schaffen.
Die Starken sollten die *Schutzlosen* (रक्षाहीन) unterstützen.
Im Wald gibt es viele *Versteckte* (छिपे हुए) Schönheiten zu entdecken.
अभ्यास 2: Substantivierte Adjektive
Die Langsamen und die (जल्दी) hatten unterschiedliche Strategien.
Das (संभव) sollte immer vom Unmöglichen unterschieden werden.
Die (आजकल के) Filme sind anders als die Klassischen.
(क्रूर) Geschichten haben oft Unschuldige Opfer.
Manche (ज्ञानी) sind nicht immer die Weisesten.
Die (साहसी) treten oft für die Schwachen ein.
Die (रचनात्मक) finden immer neue Wege.
Die (भविष्य के) Generationen werden es besser wissen.
Lustige Menschen machen das (जीवन) schöner.
Die Erfahrenen geben ihr Wissen an die (युवा) weiter.
Nach dem Sturm schätzten wir das (शांति) noch mehr.
Die (पहले) werden in der Geschichte immer erwähnt.
Das Unmögliche zu versuchen, kann das (संभव) schaffen.
Die Starken sollten die (रक्षाहीन) unterstützen.
Im Wald gibt es viele (छिपे हुए) Schönheiten zu entdecken.
जर्मन भाषा सीखने के लिए ये अभ्यास बहुत उपयोगी होंगे और छात्रों को substantivierte Adjektive के सही उपयोग को सीखने में सहायता करेंगे।
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