इन अभ्यासों के माध्यम से, छात्र संज्ञाओं और लेखों में आने वाले परिवर्तनों को पहचानना और उनका उपयोग करना सीखेंगे। आज के अभ्यास में हम विभिन्न विभक्तियों में शब्दों के सही रूपों को भरने पर केंद्रित हैं। प्रत्येक वाक्य में एक रिक्त स्थान होगा जिसे छात्रों को सही रूप से भरना होगा।
अभ्यास 1: Nominativ und Akkusativ
Der Junge spielt mit *dem* (Artikel) Ball.
Das Mädchen liest *ein* (unbestimmter Artikel) Buch.
Die Katze jagt die *Mäuse* (Plural).
Ich sehe *den* (Artikel) Hund im Park.
Er kauft *einen* (unbestimmter Artikel) Kuchen.
Sie trägt *eine* (Artikel) schöne Bluse.
Das ist *das* (Artikel) Auto meiner Eltern.
Die Lehrerin lobt *die* (Artikel) Schüler.
Wir lesen *das* (Artikel) Buch.
Kannst du *die* (Artikel) Tür öffnen?
Wo ist *der* (Artikel) Stift, den ich dir geliehen habe?
*Die* (Artikel) Sonne scheint heute sehr hell.
Mein Bruder repariert *das* (Artikel) Fahrrad.
Sie sucht *ihren* (Possessivartikel) Schlüssel.
Ich verstehe *den* (Artikel) Satz nicht.
अभ्यास 2: Dativ und Genitiv
Ich gebe *dem* (Artikel) Mann das Buch.
Wir helfen *den* (Artikel) Kindern bei den Hausaufgaben.
Das Buch des *Schülers* (Genitiv) ist sehr interessant.
Die Blumen *der* (Artikel) Nachbarin duften schön.
Er hat *dem* (Artikel) Mädchen einen Brief geschrieben.
Sie antwortet *dem* (Artikel) Lehrer.
Das ist das Auto *meiner* (Possessivartikel) Tante.
Er wartet auf *den* (Artikel) Bus.
Die Tasche *des* (Artikel) Mannes ist schwer.
Mein Haus ist neben *dem* (Artikel) Gebäude.
Die Kinder spielen im Garten *der* (Artikel) Großeltern.
Die Lehrerin spricht mit *dem* (Artikel) Direktor der Schule.
Das Fahrrad *des* (Artikel) Jungen ist kaputt.
Die Katze sitzt auf *dem* (Artikel) Dach.
Die Idee *des* (Genitiv) Autors ist originell.
टॉकपाल ऐप डाउनलोड करें 
_icon.svg){kind=icon}
