अंग्रेजी व्याकरण में तनावपूर्ण तुलना अभ्यास अंग्रेजी में विभिन्न काल की एक मजबूत समझ विकसित करने में उपयोग किए जाने वाले आवश्यक उपकरण हैं। इन काल की अच्छी समझ संचार के लिए एक ठोस आधार प्रदान करती है क्योंकि वे किसी विशेष क्रिया के होने पर व्यक्त करने में मौलिक हैं।
इन अभ्यासों में अक्सर विभिन्न काल की तुलना करना शामिल होता है जैसे कि वर्तमान सरल, अतीत सरल, भविष्य सरल, वर्तमान निरंतर, अतीत निरंतर, और भविष्य निरंतर, दूसरों के बीच में। वे शिक्षार्थियों को इन काल के बीच अंतर और समानता को इंगित करने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, यह समझना कि अतीत सरल (“मैंने किया”) बनाम वर्तमान परिपूर्ण (“मैंने किया है”) का उपयोग कब करना है।
तनावपूर्ण तुलना अभ्यास न केवल क्रिया रूप विविधताओं में तल्लीन होते हैं, बल्कि उपयोग भी करते हैं जो संदर्भ या स्थिति पर आकस्मिक है। उदाहरण के लिए, “मैं गा रहा हूं” (वर्तमान निरंतर) का अर्थ है कि क्रिया बोलने के क्षण में हो रही है, जबकि “मैं गाता हूं” (वर्तमान सरल) एक अभ्यस्त कार्रवाई को दर्शाता है।
इसके अलावा, ये अभ्यास एक दूसरे के खिलाफ विभिन्न काल और उपयोगों की तुलना करके शिक्षार्थियों की लेखन और बोलने की क्षमताओं को बहुत बढ़ाते हैं। यह तुलनात्मक पद्धति अंग्रेजी भाषा शिक्षण में अभिन्न है क्योंकि यह ज्ञान को प्रभावी ढंग से बनाए रखने में मदद करती है। इसलिए, तनावपूर्ण तुलना अभ्यास में प्रदर्शन अंग्रेजी व्याकरण में दक्षता प्राप्त करने के लिए अभिन्न अंग है।
