Exercice 1 : Compléter avec le participe présent approprié
1. Les élèves traversent la rue *parlant* et riant. (Utilisez le participe présent du verbe « parler »)
2. La personne *sachant* plusieurs langues est très recherchée. (Participe présent de « savoir » utilisé comme caractéristique)
3. Elle a rencontré un homme *travaillant* dans la même entreprise qu’elle. (Participe présent de « travailler »)
4. Des étudiants *faisant* un stage en entreprise découvrent le monde du travail. (Participe présent de « faire »)
5. Un chien *aboyant* dans la rue m’a réveillé ce matin. (Participe présent de « aboyer »)
6. Nous avons accueilli les voyageurs *arrivant* de Paris. (Participe présent de « arriver » pour “qui arrivent”)
7. Le bus *roulant* trop vite a été arrêté par la police. (Participe présent de « rouler »)
8. Une fille *lisant* un livre attend à la gare. (Participe présent de « lire » utilisé comme caractéristique)
9. Il a répondu en souriant, *montrant* sa bonne humeur. (Participe présent de « montrer » pour exprimer la manière)
10. J’ai vu un film *racontant* l’histoire d’une famille. (Participe présent de « raconter »)
2. La personne *sachant* plusieurs langues est très recherchée. (Participe présent de « savoir » utilisé comme caractéristique)
3. Elle a rencontré un homme *travaillant* dans la même entreprise qu’elle. (Participe présent de « travailler »)
4. Des étudiants *faisant* un stage en entreprise découvrent le monde du travail. (Participe présent de « faire »)
5. Un chien *aboyant* dans la rue m’a réveillé ce matin. (Participe présent de « aboyer »)
6. Nous avons accueilli les voyageurs *arrivant* de Paris. (Participe présent de « arriver » pour “qui arrivent”)
7. Le bus *roulant* trop vite a été arrêté par la police. (Participe présent de « rouler »)
8. Une fille *lisant* un livre attend à la gare. (Participe présent de « lire » utilisé comme caractéristique)
9. Il a répondu en souriant, *montrant* sa bonne humeur. (Participe présent de « montrer » pour exprimer la manière)
10. J’ai vu un film *racontant* l’histoire d’une famille. (Participe présent de « raconter »)
Exercice 2 : Utiliser le participe présent dans la phrase
1. Il a vu Paul *descendant* l’escalier. (Exprimez une action simultanée, verbe « descendre »)
2. Marie a reçu une lettre *parlant* de son voyage. (Exprimez ce que fait la lettre, verbe « parler »)
3. Un professeur *expliquant* bien est apprécié des élèves. (Exprimez une caractéristique, verbe « expliquer »)
4. Nous avons rencontré des personnes *ayant* beaucoup d’expérience. (Participe présent de « avoir », cas irrégulier)
5. Les enfants *jouant* dans le parc sont mes voisins. (Exprimez une action en cours, verbe « jouer »)
6. Voici une histoire *faisant* rêver petits et grands. (Exprimez la conséquence, verbe « faire »)
7. Tu as vu le chat *dormant* sur le canapé ? (Exprimez une action en train de se faire, verbe « dormir »)
8. L’homme *portant* des lunettes est mon oncle. (Exprimez une caractéristique, verbe « porter »)
9. Elle a vu une étoile *brillant* dans le ciel. (Exprimez une manifestation, verbe « briller »)
10. Un garçon *pleurant* cherchait sa maman. (Exprimez l’action d’un enfant qui avait des larmes, verbe « pleurer »)
2. Marie a reçu une lettre *parlant* de son voyage. (Exprimez ce que fait la lettre, verbe « parler »)
3. Un professeur *expliquant* bien est apprécié des élèves. (Exprimez une caractéristique, verbe « expliquer »)
4. Nous avons rencontré des personnes *ayant* beaucoup d’expérience. (Participe présent de « avoir », cas irrégulier)
5. Les enfants *jouant* dans le parc sont mes voisins. (Exprimez une action en cours, verbe « jouer »)
6. Voici une histoire *faisant* rêver petits et grands. (Exprimez la conséquence, verbe « faire »)
7. Tu as vu le chat *dormant* sur le canapé ? (Exprimez une action en train de se faire, verbe « dormir »)
8. L’homme *portant* des lunettes est mon oncle. (Exprimez une caractéristique, verbe « porter »)
9. Elle a vu une étoile *brillant* dans le ciel. (Exprimez une manifestation, verbe « briller »)
10. Un garçon *pleurant* cherchait sa maman. (Exprimez l’action d’un enfant qui avait des larmes, verbe « pleurer »)
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