Exercice 1 : Formation des noms pluriels avec -ler / -lar
2. Les enfants jouent dans le parc. (Le mot « çocuk » signifie enfant, pluriel en turc : *çocuklar*)
3. J’ai vu des maisons belles en ville. (Le mot « ev » signifie maison, pluriel en turc : *evler*)
4. Les pommes sont rouges. (Le mot « elma » signifie pomme, pluriel en turc : *elmalar*)
5. Ils ont acheté des chaises. (Le mot « sandalye » signifie chaise, pluriel en turc : *sandalyeler*)
6. Les fleurs sont colorées. (Le mot « çiçek » signifie fleur, pluriel en turc : *çiçekler*)
7. Les voitures sont rapides. (Le mot « araba » signifie voiture, pluriel en turc : *arabalar*)
8. Les oiseaux chantent dans le jardin. (Le mot « kuş » signifie oiseau, pluriel en turc : *kuşlar*)
9. Les montagnes sont hautes. (Le mot « dağ » signifie montagne, pluriel en turc : *dağlar*)
10. Les écoles sont fermées aujourd’hui. (Le mot « okul » signifie école, pluriel en turc : *okullar*)
Exercice 2 : Pluriels avec harmonie vocalique et contexte
2. Les chapeaux sont sur la table. (Le mot « şapka » signifie chapeau, pluriel en turc : *şapkalar*)
3. Les téléphones sonnent fort. (Le mot « telefon » signifie téléphone, pluriel en turc : *telefonlar*)
4. Les fenêtres sont ouvertes. (Le mot « pencere » signifie fenêtre, pluriel en turc : *pencereler*)
5. Les animaux sont dans le zoo. (Le mot « hayvan » signifie animal, pluriel en turc : *hayvanlar*)
6. Les élèves lisent des livres. (Le mot « öğrenci » signifie élève, pluriel en turc : *öğrenciler*)
7. Les rues sont calmes ce soir. (Le mot « sokak » signifie rue, pluriel en turc : *sokaklar*)
8. Les montagnes ont de la neige. (Le mot « dağ » signifie montagne, pluriel en turc : *dağlar*)
9. Les arbres sont verts. (Le mot « ağaç » signifie arbre, pluriel en turc : *ağaçlar*)
10. Les clés sont sur le bureau. (Le mot « anahtar » signifie clé, pluriel en turc : *anahtarlar*)